Der Fragebogen dient zur Positionsbestimmung jedes Schülers am Anfang der Klasse 11 Musik an Gymnasien in Baden-Württemberg. Er ist entlang und gemäß der Bildungsstandards (2004) für das Fach Musik an Gymnasien gestaltet. Er dient dem besseren Verständnis zwischen LehrerIn und Schülern und gleichzeitig eine "Erhebung" zum fachlichen Stand wie zum Vorhandensein der geforderten Kompetenzen. Dieses Portfolio ist ausdrücklich nicht als Klassenarbeit gedacht.