Auf dem Arbeitsblatt sind 8 Zehnerfelder und eine unausgefüllte Additionsaufgabe. Das AB kann also entweder blanko kopiert und dann für jeden Schüler passend handschriftlich ausgefüllt werden oder man kann am PC direkt Zahlen oder Punkte eintragen. Es eignet sich für "normale" Additionsaufgabe (Vorgabe Bild, S. schreibt Rechnung oder Vorgabe Rechnung, S. zeichnet Punkte)und für Ergänzungsaufgaben. Das Zehnerfeld mit den entsprechenden Punkten (z. B. blaue Punkte für ersten Summanden und rote für zweiten Summanden) hilft den Schülern als Zwischenschritt vom handelnden REchnen mit Plättchen zum Rechnen im Kopf. Auf Seite 2 befinden sich ein mit 10 Punkten gefülltes Zehnerfeld oder die passenden Punkte ohne Zehnerfeld zum Einfügen und Einfärben (passende Größe und Abstände)

Lola (Handpuppe) bringt in ihrer Schultüte einen Buchstaben mit - das A. Kurzer Dialog zwischen Lola und LehrerIn.

Ideen für einen Adventskalender für die ganze Klasse mit sozialen Aktionen, Bastelaktionen und Geschichten/Lieder... Durchgeführt in Kl. 5 Förderschule - sonst eher für Grundschule Ich habe jeden Tag die Beschreibung der Aktion und nummerierte Briefumschläge gepackt. Der entsprechende Umschlag wurde geöffnet, gelesen und die Aktion durchgeführt. Die meisten Aktionen kamen gut an.

Durchgeführt in einer Klasse 1/2 SChule für Hörgeschädigte. Die Lehrprobe lief sehr gut. Die Schüler waren sehr motiviert. Im Entwurf habe ich kurz skizziert, was in der Einheit alles zum Bilderbuch gemacht wurde-vielleicht gut als Ideensammlung.

Der Zehni war gedacht als Hilfsmittel zum Rechnen (Addition/ Subtraktion/ zum Zehner ergänzen) im Zahlenraum bis 10 (für Klasse 2 Förderschule). Grundlage ist das Zehnerfeld zur strukturierten Darstellung der Zahlen bis 10. Die Wendeplättchen (rot-blau), die in vielen Schulen schon vorhanden sind, passen in die Felder – es können aber auch Punkte ausgeschnitten werden.

Zwanzigerfelder (mit Kreisen) in 3 Größen zum Anmalen, Auslegen mit Plättchen/ Klebepunkten usw.

Verlaufsplan einer Stunde zur Wiederholung von Flächen und ihren Eigenschaften. Kreativer Umgang mit Flächen durch Nachlegen von Figuren.