Dieses Blatt diente der Wiederholung und Festigung in einer 8. Klasse, Sekundarschule in Berlin. Die Schüler suchen die Hauptstädte heraus und notieren sich dann die Koordinaten. Die Seitenzahlen beziehen sich auf den Diercke Drei Atlas von 2009 bzw. 2014. Lösungsblatt ist mit dabei.

Als kurze Unterrichtseinheit zur anstehenden Abgeordnetenhauswahl in Berlin habe ich die Broschüre "Berlin wählt - ich auch!" für jeden Schüler besorgt, die es bei der Berliner Landeszentrale für politische Bildung gibt (auch zum Herunterladen). Auch die Broschüre "1 Berlin + 1 Termin = zwei Wahlen", die man auf berlin.de herunterladen kann, stelle ich den Schülern zur Verfügung. Die Schüler sollen Informationen entnehmen und geordnet auf ein vorstrukuriertes Mindmap eintragen. Die Aufgabe gibt es in drei Schwierigkeitsgraden zum inklusiven Unterricht und mit Lösungsbogen.

Ich habe dieses LÜK für eine Stationsarbeit zur Übung und Wiederholung für schnelle Schüler entworfen, die mit den anderen Stationen zur inhaltlichen Erarbeitung bereits fertig sind. Das Lösungsbild habe ich hier von dunkelbunt74 übernommen. Thematisch ist es eine Mischung zur gesamten Unterrichtseinheit "Naturgewalten". Es gibt Fragen zu Erdbeben, Vulkanismus, Tsunami,Monsun und zum Aufbau der Erde.

Zu Fragen rund um den Bauernhof muss die richtige Antwort gesucht werden. Dieses LÜK ist für einen großen Kasten (24 Plättchen). Die Vorlage ist von 4teachers und wurde modifiziert, lediglich das Lösungsmuster übernommen.

Es handelt sich um einen Stundenentwurf zum Thema Autos. Im Rahmen des Schriftspracherwerbs soll der Laut au vertieft werden. Die Schüler lesen dazu eine Arbeitsanweisung und stellen so ihr eigenes Lesezeichen her. Die Vorlagen für die Lesezeichen findet man auf einer Homepage mti Ausmalbildern. Die Adresse habe ich nicht mehr, sie ist aber leicht zu googlen (Ausmalbilder, Lesezeichen o.ä.). Aufgrund des Urheberrechts kann ich das Material jedoch nicht bereit stellen.

Es handelt sich um eine Stundenplanung zum Thema Bauernhof im Rahmen des Schriftspracherwerbs mit dem Ziel der intensiven Förderung des sinnentnehmenden Lesens. LÜK-Material würde dazu selbst hergestellt und ist an anderer Stelle hier zum Teil zu finden - vieles geht aber nicht wegen der vielen Bilder. Arbeitsblätter sind zum größten Teil aus dem "Lesethron", ein sehr empfehlenswertes 3teiliges Material. Die Planung bezieht sich auf eine vierte Klasse mit dem Förderschwerpunkt "Lernen".