Das Material enthält ausführliche Unterrichtsmodule für 5 Stunden zum Thema „Kolonialismus, Polar- und Afrikaforschung“ basierend auf aktuellen Forschungsergebnissen des EU-Projekts „Poles and People: Geographical Societies, Statehood, and Civil Society in Transnational Perspective (1870-1925)“. Es eignet sich für den Geschichtsunterricht der 11. Klasse an Gymnasien in verschiedenen Bundesländern, insbesondere für die Vertiefung von Themen zu kolonialer Geschichte, Wissenschaftsgeschichte und globalen Verflechtungen im späten 19. und frühen 20. Jahrhundert zur Reihenplanung.