Unterrichtsentwurf für die 9. Klasse, reicht für eine Doppelstunde bei schwachen Lerngruppen; bei den Begriffen zum Hörverstehen die SuS die Ausdrücke auch erklären lassen, z.B. Sätze bilden lassen etc.

Anbei ein mögliches Vorgehen zu eine Deutschstunde mit dem o.a. Thema, vielleicht inspiriert es ja jemanden :-) Die Stunde verlief sehr gut, das Feedback war sehr positiv. Man sollte die Schüler möglichst viel zu Wort kommen lassen und eher nur moderierend eingreifen, das kam sehr gut an.

Fragen des Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Textes