Verschiedene Experimente zum Geschmack wurden gemacht: 1. auf welchem Bereich schmeckt man was? 2. Essen eine Geschmacksrichtung zuordnen 3. Schmecken mit einem fehlendem Sinn! (Anm. der Redaktion: Passende Proben zur Verfügung stellen und mit den Symbolen markieren).

9. Klasse Förderschule. Frage: Was machen wir für unseren Weihnachtsstand (basteln)!!!?? Drei verschiedene Bastelmöglichkeiten werden vorgegeben. In Gruppen werden die Möglichkeiten ausprobiert und anhand von Kriterien wird sich für eine Sache entschieden. Kriterienblatt, was an der Tafel besprochen wird liegt anbei.