Diesen Text habe ich selbst verfasst, um die Adjektive auf -ig und -lich zu üben. Es sollte ein Dosendiktat sein, weil es jedoch keine Dosen gab, bastelten wir einfach Umschläge, die die selbe Funktion hatten.

Diese Regeln gelten für meine 6. Klasse HS. Durch das Ausfüllen der Lücken konnten sich die Kinder genauer damit auseinandersetzen und es war kein langweiliges Abschreiben.