Die Hilfskartei passt in das Federmäppchen der Kinder und ist beim Arbeiten immer griffbereit. Auf der Kartei werden das Hilfsverb "werden" und einige Satzbeispiele aufgezeigt. Gegenüberliegend wird ein Wort als Beispiel konjungiert.

Die Hilfskartei passt in das Federmäppchen der Kinder und ist somit immer sofort griffbereit.

Kennen lernen der Farben und Formen der Muster bei Niki mithilfe einer Schlangengeschichte. Eine Schlange hat Niki de Saint Phalle selbst einmal mit ihren farbigen Mustern versehen... Neben ihren farbigen Mustern sollen die Kinder natürlich auch das skulpturale Element ihrer Werke kennen lernen. Das Nachvollziehen erfolgt durch Nachformen einer Schlange (Knetmasse). Klasse 1/2

Wir erstellen gefälschte Baumrinden, Stöcke und Steine. ----- Naturgegenstände täuschend echt imitieren. Herstellen eines plastischen Gegenstandes. (3./4. Klasse)

Wir erfinden und rechnen Geschichten zu unserem Kalenderjahr 2005 und erstellen eine eigene Rechengeschichten-Kartei. Kindgerechtes Sachrechnen unter Ausnutzung der Realitätsbezüge, d.h. im konkreten Handlungszusammenhang, zur Festigung der Systematik eines Kalenders und zur Förderung der Kompetenzen, Sachsituationen in die Sprache der Mathematik zu übertragen und eigene Lösungswege zu entwickeln.

Bewusstmachung der Massenproduktion und des Massenkonsums und deren Bedeutung in unserer Gesellschaft durch eigene Gestaltungsaufgaben (Schablonendruck und Computer), Bildbetrachtungen des Künstlers Andy Warhol und Texten zur Popart.

Mithilfe einer selbst hergestellten Drahtfigur werden Gefühle dargestellt. Anlehnung an den Künstler Alberto Giacometti.