Die Übersicht ist zur Wiederholung und Übung für DaZ-Schüler im BSZ, die bereits Kenntnisse zum Imperativ auf A1-Niveau haben. Sie kann auch zur Einführung genutzt werden.

Spiel einer Klasse 8 (Förderschule), BL Sachsen, aufgeführt im Rahmen eines Geschichts-Projekts, das von den Schülern tw. selbst ausgedacht wurde. Natürlich als Anregung gedacht, mit Kostümen. Fand mit Dialogen und Ablassbrief viel Zuspruch. Ausgangspunkt war Luthers Kritik am Ablasshandel.

In dieser Übersicht haben die Berufsschüler die Möglichkeit, Schlüsselbegriffe zur Kommunikation und Vor- bzw. Nachteile zum Gebrauch mündlicher und schriftlicher Texte zu erfassen. Es kann auch als Lückentext gestaltet werden oder z.B. Vor- u. Nachteile von Schülern selbst ermittelt werden.

Die unterschiedliche Bedeutung bestimmt die Schreibung mit t oder d

t oder d - Wörter vervollständigen in Wortgruppen, Wissenstest