Entwurf zu einem Unterrichtsbesuch in einer Klasse 6 einer Förderschule mit Schwerpunkt Lernen. Die SuS sollten in Partnerarbeit das Subjekt und Prädikat auf spielerische Weise unterscheiden. Wurde mit 11 Punkten bewertet. Als Tipp wurde angegeben Die Memorykarten farblich nochmal zu unterscheiden. (Satz/Satzaussage).