SuS sollen lernen, dass sie bei der Berufswahl auch ihre Stärken und Schwächen berücksichtigen müssen.

Stundenentwurf und Kompetenzformulierung für Personenbeschreibung; Fachleiter fand die Informationsecke mit den Formulierungshilfen gut, hätte aber auch das Merkblatt dort angeboten und nicht jedem Schüler ausgegeben. Außerdem hätte er nicht einzeln vorlesen lassen (war eine schwierige Klasse. In dieser Klasse (!) wäre es besser gewesen, dass sie in der Gruppe ihre Beschreibungen ausgetauscht hätten.