Das Dokument enthält eine Übersicht synthetischer Verfahren der Kartenarbeit als Anregung für den Geschichtsunterricht. Die verwendete Fachliteratur ist ensprechend gekennzeichnet.

Das Dokument enthält eine Übersicht analytischer Verfahren der Kartenarbeit als Anregung für den Geschichtsunterricht. Die verwendete Fachliteratur ist ensprechend gekennzeichnet.

Grundlage für die Übersicht sind die Artikel "Die Karte" (2002) und "Umgang mit Karten" (2007) von Christina Böttcher.

Anhand von Animationen in der ppt. sollen Schüler Wegbeschreibungen erstellen. Die ppt. enthält eine kurze Rahmengeschichte, Vokabeln, Zwei Beispiele und Elemente (Blanko-Karte, Figuren, Symbole), um selbst weitere Wegbeschreibungen zu erstellen. Die Grafiken sind alle von mir selbst gemacht.

Die Kurzgeschichte "Spaghetti für Zwei" kann mit Power Point als animierter Kurzfilm umgesetzt werden. Die Schüler lesen zunächst die Geschichte und erstellen dann in ppt. einen Film. Dieses Material kann ihnen entweder zu Beginn als Vorlage oder zum Schluss gezeigt werden. Fächerübergreifend: (Deutsch/ Informatik) ~ 8. Klasse

Die von mir erdachte Geschichte "Chat room danger" (rein fiktiv, alle Namen erdacht, und in Form von chat logs und einem Zeitungsartikel) thematisiert die Gefahren des Internets. Die Schüler sollen zu den 3 Anforderungsbereichen jeweils ein Summary, einen Comment und einen eigenen Text (letter, song/ poem) verfassen. Vermutlich geeignet für pfiffige Mittelstufenklassen und die Oberstufe. Achtung: Die RS-Fehler in den Chat-logs sind gewollt!

Deutsche Übersetzung des engl. Materials, das ich ebenfall hochgeladen habe. Die von mir erdachte Geschichte "Chat room danger" (rein fiktiv, alle Namen erdacht, und in Form von chat logs und einem Zeitungsartikel) thematisert die Gefahren des Internets. Die Schüler sollen zu den 3 Anforderungsbereichen jeweils eine Summary, einen Comment und einen eignen Text (letter, song/ poem) verfassen. Vermutlich geeignet für pfiffige Mittelstufenklassen und die Oberstufe. Achtung: Die RS-Fehler in den Chat-logs sind gewollt!

Das Dokument ist eine Neuauflage von edlervereins Material. Ich habe neue Kategorien und (aktuelle) Lieder hinzugefügt. Das ganze Dokument ist mit internen Links versehen, sodass man von der jeweiligen Kategorie gleich zu den Liedern gelangt - kein lästiges Scrollen. :) Über die Bewerten-Funktion könnt ihr gerne weitere Titel/ Kategorien vorschlagen und ich arbeite sie mit ein.

Das AB enthält fünf Sätze, in denen die SuS das relative pronoun (Mehrfachnennung) und ggf. Kommata ergänzen müssen. Sie sollen außerdem erläutern, welche der Verwendungsmöglichkeiten (siehe AB 'Rules') zutreffen. Geeignet für: ~Klasse 10 (und höher)

Das Regelblatt enthält Erklärungen zu - den 4 Pronouns who, which, that und whose - relative clauses (defining/ contact, non-defining) - der Unterscheidung Rückbezug auf Wort/ ganzen Satz - den (21) Verwendungsmöglichkeiten der 4 pronouns Geeignet für: ~Klasse 10 (und höher)