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Kl. 8,B.W., HS,
Zur Einführung des Themas Säuren eine Zusammenfassung. Habe dazu aus dem Internet eine Liste der E-nummern ausgegeben und die Schüler versch. Lebensmittel nach E-nummern, also Säuren, suchen lassen. Sie waren überrascht, dass sehr häufig Säuren enthalten sind, obwohl es nicht sauer schmeckt (Mit Zusatzblatt der E-Nummern)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von fuechsle am 26.10.2006
Habe in meiner 8. Kl. schweflige Säure hergestellt.
AB nach der Herstellung zur Niederschrift.
Kohlensäureentstehung ebenfalls dabei.
Nachweis mit Inikator führen.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von fuechsle am 25.10.2006
In meiner 8. Kl. habe ich beim Thema "Laugen und Säuren" Seife selbst hergestellt.
Das Arbeitsblatt wird von den Schülern während des Herstellungsprozesses bearbeitet. Die Lehrkraft sollte die Herstellung aus Sicherheitsgründen übernehmen. Dennoch können die Schüler ein Stück selbstgemachte Seife mit nach Hause nehmen. Im Internet gibt es weitere Rezepte und Bilder.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von fuechsle am 20.10.2006
Vor Klassenarbeiten wiederhole ich den Unterrichtssoff meist mit einem Spiel.
Jeopardy-Vorlage mit Punkten, Fragen und Antworten (Thema Kräfte in MNT und allg. Fragen Mathe, Deutsch etc.)HS Klasse 7, B.W.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von fuechsle am 30.04.2006
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