Unterrichtsentwurf und Materialien zur Erweiterung des ZR bis 100 mit dem Schwerpunkt 100er-Tafel. Durchgeführt in 4. Klasse Förderschule GE, sicher auch nutzbar für GS 2. Klasse. Hat gut funktioniert.

3-stimmige Liedbegleitung, ausprobiert in 3. Kooperationsklaase (Förderschüler und Grundschüler), hat sehr gut funktioniert. Die einzelnen Liedzeilen wurden jeweils von einer Gruppe mehrstimmig erarbeitet (Punkte=halbe). Das Lied ist aus urheberrechtlichen Gründen nicht dabei, ist aber in fast jeden Grundschul-Liederbuch zu finden.

Entwurf und Materialien zum 2. Staatsexamen Förderschule Geistige Entwicklung in Nds. Gehalten in einer 3. Kooperationsklasse (Förderschüler und Grundschüler). Schwerpunkt auf der selbstständigen Erarbeitung in Gruppen. Hat sehr gut funktioniert, Note 1,0