Diese Übersicht habe ich als Tafelbild in meinem Englisch-Förderunterricht benutzt. Dadurch sollen die SuS merken, dass sich die Fragen mit (to) be, do und Fragewörtern vom Ausfbau kaum unterscheiden. Das AB ist sehr einfach gehalten, da es sich bei meinen SuS um teilweise sehr schwache SuS handelt.