Die Schüler erhalten einen "roten Faden", wie sie ihre Interpretation aufbauen und welche Aspekte berücksichtigt werden sollen. Dient auch als Bwertungschema für die Klassenarbeit.

Ein Raster an dem sich die Schüler orientieren können. Hier werden die Schwerpunkte der Klassenarbeitsbewertung genannt. Somit können die Schüler die Benotung besser nachvollziehen, da sie im Vorfeld wissen, worauf ich wert lege.