RUBRIK: - Unterricht - Arbeitsmaterialien - Biologie - Reptilien

Hier müssen Aussagen daraufhin untersucht werden, ob sie der Wahrheit entsprechen oder nicht. Das AB ist konzipiert für eine 5. Klasse in der Hauptschule. Lösungsblatt vorhanden.

Fragenquiz zur Wiederholung der Merkmale von Reptilien. Baden-Württemberg, Realschule Klasse 6

Wortsuche zum Thema Reptilien. Alle Wörter dienen als Grundlage, um typische Merkmale zu erläutern.

Klasse 6. als zusammenfassender abschluss nachdem beide schlangen schon besprochen wurden.

Text mit Info über ringelnatter, nett verpackt in ich-form geschrieben. Klasse 6, hat ihnen viel spaß gemacht - als HA kann "Hallo, ich bin die Kreuzotter" gegeben werden (mithilfe von Buch). Danach kann "Vergleichstabelle: Ringelnatter-Kreuzotter"(auch im download-bereich) ohne probleme ausgefüllt werden

Klasse 6: AB, das mit Hilfe von Buch und Film ausgefüllt werden soll.

Nach Abschluss der Reihe "Fische-Amphibien-Reptilien" zu schreiben, wenn man Merkmale aller Wirbeltierklassen besprochen hat. RS Klasse 6

Tabellarische Aufstellung von den Unterschieden zwischen Feuersalamender und Zauneidechse. Mit dabei ein Vergleich zwischen Ringelnatter und Kreuzotter.

Die Schüler müssen mithilfe des Textes auf das neue Biothema kommen. Die Fragen sollen die Schüler bei der Textarbeit unterstützen. --- 6. Klasse ---

Modellbau-Anleitung. 8 KB, 1/3 Seite, --- Klasse 6 ---