Diese Stunde wurde in einer 6. Hauptschulklassse in NRW gehalten. Die Stunde kam bei der Fachleiterin, als auch bei den SuS sehr gut an. Die einzige Möglichkeit, die Stunde etwas besser zu gestalten wäre gewesen, dass die SuS die Briefe an einen Mitschüler/in richten, die Briefe austauschen und sich gegenseitig Tipps geben. Aber ihr müsst ausprobieren, was besser zu eurer Klasse passt! An alle Referendare: die schriftliche Ausarbeitung hat Schwächen in den Kapiteln: "Ziele der Unterrichtsreihe" und "Didaktik der Stunde".
14 Seiten, zur Verfügung gestellt von darienne am 07.11.2005
Unterrichtsentwurf im Rahmen des Referendariats zur Anregung des freien Schreibens in einer 1. Klasse an einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Sprache. Es war eine sehr nette Stunde und es hat sich eine wochenlange Korrespondenz zwischen Schülern und "Schulgespenst" entwickelt :-)
8 Seiten, zur Verfügung gestellt von honi am 12.09.2005
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