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verschiedene Aufsatzformen [67]


Aufsatzbewertung - verschiedene Aufsatzformen [30] Aufsatzüberarbeitung [13]
Klassenarbeit/Test [2] Prüfungsvorbereitung/Übersicht [3]
Zusammenfassen von Texten [2]
 
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   Einen Textvergleich schreibenWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Einen Textvergleich schreiben
Infoblatt für die Hand der SuS mit Erklärungen zu den Arbeitsschritten, Formulierungshilfen und einer Checkliste für das Schreiben eines zusammenhängenden, vergleichenden Textes zur Untersuchung verschiedener Texte. Schriftl. Aufgabentyp 4b (NRW): aus Texten Informationen ermitteln, Informationen vergleichen, deuten und bewerten. Ab Kl. 9, HS, SekS. Die eingesetzten Bilder stammen von xrendtel, danke dafür!

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von sandy03  am 19.05.2020
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   Mini-Leitfaden zur kreativen TextproduktionWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Mini-Leitfaden zur kreativen Textproduktion
Eine kleine Liste von Regeln und Hinweisen für Schüler von Klasse 7 - 10

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von irisn  am 14.04.2014
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   Reflexion zum erlebnispädagogischen SchullandheimWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Reflexion zum erlebnispädagogischen Schullandheim
Satzanfänge, die zum Nachdenken über das Erlebte anregen sollen. Sie können auch als Schreibanlass eingesetzt werden.

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von kuegler  am 13.07.2013
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   Gegenüberstellung von Nacherzählung und InhaltsangabeWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Gegenüberstellung von Nacherzählung und Inhaltsangabe
Nacherzählung und Inhaltsangabe unterscheiden sich in Zeit und Aufbau: geeignet für 1. und 2. Klasse der HS in Österreich

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von untersteiner  am 13.03.2010
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   Kreuzworträtsel zu Balladen und InhaltsangabeExcel 2003 Tabelle (xls)  Seitenanfang
Kreuzworträtsel zu Balladen und Inhaltsangabe
Kann als Überprüfung für Balladenmerkmale und Merkmale der Inhaltsangabe genutzt werden; Klasse 7, Niedersachsen

 
Userprofil anzeigen 3 Seiten, zur Verfügung gestellt von retzi75  am 19.08.2009
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   Produktiver Umgang mit TextenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Produktiver Umgang mit Texten
Ein Arbeitsblatt zum Beschreiben von Kriterien, die beim produktiven Schreiben zu beachten sind (Perspektive, Adressat, Absicht; Erzählzeit, Formales und Stilmittel). Die Schüler sollen Vorwissen aktivieren und strukturieren. Angefügt sind 8 Beispielslösungen für verschiedene Textsorten (Brief, Tagebbucheintrag, Monolog, Zeitungsartikel, Dialog, Erzählung ...). --- Klasse 7, Realschule BW

 
Userprofil anzeigen 10 Seiten, zur Verfügung gestellt von manuelisa  am 12.11.2007, geändert am 29.11.2008
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   Definieren - einen Begriff nach präzisen Regeln definierenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Definieren - einen Begriff nach präzisen Regeln definieren
Ein für SchülerInnen sehr schwieriger Arbeitsauftrag, hier sehr zerlegt

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von karintsche  am 03.05.2008
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   Arbeitsblatt zum Thema ClusternPowerpoint 2003 Präsentation (ppt)  Seitenanfang
Arbeitsblatt zum Thema Clustern
Arbeitsblatt mit Regeln und Tipps zum Clustern. Arbeitsblätter sind auf den Frühling bezogen, können aber leicht umgewndelt werden. Kl.3/4

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von mimi20  am 06.02.2008
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   Klassenarbeit: Dialog-wörtliche RedeWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Klassenarbeit: Dialog-wörtliche Rede
Die Schüler sollen einen verständlichen Dialog mithilfe der Sprechblasen schreiben und die Zeichensetzung der wörtlichen Rede sicher anwenden. Mit Beurteilungsbogen: Bei der Bewertung gab es dennoch Probleme, denn einige Schüler hatten nicht nur die Sprechblasen verwendet, sondern darüber hinaus einen Text formuliert (Einleitung und Schluss). Ich habe dann die Note - nach Umfang - entsprechend angehoben.

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von salueb  am 12.09.2006, geändert am 04.01.2008
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   Perspektive oder Wer ist der Personale ErzählerWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Perspektive oder Wer ist der Personale Erzähler
Eine Geschichte, erzählt aus drei Perspektiven. Soll den Schülern dabei helfen zu verstehen, dass der gleiche Sachverhalt aus unterschiedlichen Perspektiven gesehen und damit auch erzählt werden kann. Illustriert, dass die gleiche Aktion sowohl positiv, als auch negativ wirken kann und es auf die Erzählposition ankommt.

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von vogel_bird  am 30.05.2007
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