Hier nun auch noch die deutsche Variante des Farbenspiels, das ursprünglich für Englisch entstand.
Man kann es in den unterschiedlichsten Schwierigkeitsstufen spielen. Alle Kinder einer Spielgruppe können entscheiden, auf welchem Niveau sie zusammen spielen wollen. Es ist aber auch denkbar,dass jedes Kind selbst den ihm angemessenen Schwierigkeitsgrad wählt. So ist ohne Probleme eine Differenzierung je nach sprachlichem Vermögen auch innerhalb der Spielgruppe möglich.
Teil 1, Anleitung und Spielkarten
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von marylin am 27.10.2004
Mit den Wortkarten können bei den Anfängern (sowohl in der Primar- als auch in der Sekundarstufe)im DaF-Unterricht die Farben eingeführt, eingeübt bzw. wiederholt werden.
Die Karten ausdrucken und jedes Wort mit der entsprechenden Farbe zusammenkleben, so dass auf der Vorderseite die Farbe und auf der Hinterseite die entsprechende Bezeichnung steht. Danach die Karten laminieren.
6 Seiten, zur Verfügung gestellt von benko am 05.10.2005
Einfache, farbige Bilder von einem Drachen und blanco-Vorlagen zum Anmalen. - Sch. sollen die Drachen beschreiben und dabei die Teile des Drachens sowie seine Farben eindeutig benennen. - 3 Spiel-Varianten werden genau erklärt - z.B.: Die Drachen werden offen ausgelegt, ein Schüler sucht sich einen Drachen aus und beschreibt ihn. Die anderen Schüler raten, welcher Drachen gemeint ist.
DaF - Wortschatz Farben
auch optische Diskriminierung, Beschreibung, Fragepronomen "welche"
ab KiGa, GS
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von palim am 27.10.2004, geändert am 27.10.2004
einfache Wortkarten, auf denen Farben genannt werden (blau, gelb...)
Die Karten sind in 2 verschiedenen Schriften (Century Gothik = ohne Lineatur, DR HH 4 = mit Lineatur). Sie sollen ausgedruckt und angemalt werden. Dann kann man sie in der Klasse aufhängen, so dass jedes Kind die Farben dort sehen und lesen kann.
11 Seiten, zur Verfügung gestellt von palim am 25.01.2005
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