Dies ist mein Stundenentwurf für eine Wortschatzeinführung in der 5. Klasse Mittelschule.
War meine Lehrprobe und wurde mit Note 1 bewertet. Zugehörige Unterlagen kommen demnächst noch dazu.
Orientierung am neuen Lehrplan Plus
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von wavenstein am 29.07.2018
UB-Stunde zur "Erweiterung der lexikalischen und sprachlichen Kompetenz"
Habe dafür tolle Rückmeldung erhalten.
Stundenverlauf und das selbst erstellte Material ist dabei.
Die erwähnten flash cards (nicht dabei) wurden mit ClipArt-Bildern gemacht.
Die Anziehpuppen (auch nicht enthalten) sind eine Heidenarbeit, aber immer wieder einsetzbar und jahrelang verwendbar :)
Hierzu einfach mal googlen, ich habe die Dateien leider nicht mehr und weiß auch nicht mehr ganz genau, woher ich das hatte..
Viel Spaß und freu mich über Feedback ;)
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von cordi107 am 28.01.2018
Unterrichtsbesuch zum Thema Kleidung. Verlaufsplan der Stunde und Unterrichtsreihe. Die Unterrichtsreihe bezieht sich auf das Buch "Froggy gets dressed". Material habe ich daraus kopiert.
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von manumiko am 05.05.2010
Mittelfristige Planung zur Lehrprobe Ba-Wü.
Wurde sehr gut bewertet.
Handlungsorientierter Englischunterricht.
8. Klasse Schule für Körperbehinderte.
Schüler werden alle nach dem Bildungsplan der Förderschule unterrichtet.
Der Entwurf für die einzelne Stunde steht auch hier drin.
5 Seiten, zur Verfügung gestellt von schwarzwaldjuli am 21.02.2008
Ausführlicher Entwurf zur Lehrprobe in Ba-Wü.
8. Klasse Schule für Körperbehinderte. Schüler werden alle nach dem Bildungsplan Förderschule unterrichtet.
Wurde sehr gut bewertet.
Handlungsorientierter Englischunterricht.
Mittelfristige Planung stell ich auch hier rein.
17 Seiten, zur Verfügung gestellt von schwarzwaldjuli am 21.02.2008
Die Fünftklässler lernen 7 Farblexeme kennen und üben deren Aussprache in einem Zuordnungsspiel/Memo-Spiel, indem sie die umgedrehten Karten benennen - z.B.: "one - green."
Klappte gut, nur die Übungsphase vor dem Spielen sollte länger sein, sprich das Einüben von den Schülern muss vor der eigenen Anwendung im Spiel sicherer im Plenum gepaukt werden...
Klasse 5, Baden-Württemberg, HS
13 Seiten, zur Verfügung gestellt von gaylortaylor am 21.10.2006, geändert am 02.03.2008
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