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Ethik, LER, Prakt. Philosophie

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FUNDGRUBE [94]


 
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   Einstieg zum Thema "Altern"neuWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Einstieg zum Thema
Stundenvorschläge, die je nach Mitarbeit der Schüler 2-6 Stunden füllen können. Meine haben bereits im ersten Teil (Portraits alter Menschen) unglaublich viel aus dem -leider nicht veröffentlichbarem- Bildmaterial rausgeholt und wir haben die erste Doppelstunde fast nur über Vorstellungen des Alterns gesprochen. Tipp für die Portraits: lizenzfreie Bildersuche bei google oder einschlägige Seiten wie pixabay. Man sollte mehr Bilder als Schüler haben, um echte Auswahl zu ermöglichen.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von sischmi  am 23.04.2017
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   Ich-BotschaftenWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Ich-Botschaften
Folien für den OHP. Es sind kurze Situationen beschrieben, zu denen in 4 Schritten eine Ich-Botschaft formuliert werden soll. Natürlich kann das Material auch als Arbeitsblatt verwendet werden.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von jmr  am 15.04.2017
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   Fernsehkritik -Talkshow, Verbot einer SendungAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Fernsehkritik -Talkshow, Verbot einer Sendung
Anleitung für eine Talkshow zum Verbot einer (selbstgewählten) Sendung mit einigen Hilfestellungen (optionale Leitfragen). Habe es an einer 9.Klasse/Gymn./Sachsen ausprobiert, hat weitestgehend sehr gut geklappt.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von cardigan99  am 22.03.2017
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   AB zu Milgram-Experiment und youtube FilmWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
AB zu Milgram-Experiment und youtube Film
Unter https://www.youtube.com/watch?v=-YO5HP-eHBo findet sich ein kurzes, sehr schülergerechtes Video zum Milgram-Experiment

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von handelholger  am 06.03.2017
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   Lückentext zu Glück, Flow, KickAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Lückentext zu Glück, Flow, Kick
Zusammenfassung nach Behandlung von Glück, Flow und Kick

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von handelholger  am 03.03.2017
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   Test: Ethik/Praktische PhilosophieWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Test: Ethik/Praktische Philosophie
Thema: "Ich und mein Leben" 1. Lernzielkontrolle im Fach Praktische Philosophie (5. Klasse) Über eine Rückmeldung würde ich mich freuen!

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von s2taokuy  am 27.02.2017
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   Suchsel GlückAdobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Suchsel Glück
Suchsel zum Thema Glück in Ethik. Als Einstieg in Klasse 7 gedacht.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von handelholger  am 21.02.2017
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   Bildungsmaterial (umwelt-) bewusstes Essen: Iss gut jetzt! (Klasse 5-8)Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Bildungsmaterial (umwelt-) bewusstes Essen: Iss gut jetzt! (Klasse 5-8)
Was steckt im Essen? Was macht eigentlich gutes oder schlechtes Essen aus? Geht es auch ohne Gentechnik, Pestizide und Co? Und was hat der brasilianische Regenwald eigentlich mit meinem Schnitzel zu tun? Nahrungsmittelskandale sind heute fast schon alltäglich. Stets stimmt etwas nicht mit unserer Art der Herstellung oder des Umganges mit Lebensmitteln und deren „Rohstoffen“: Industrielle Produktion und Vermarktung bestimmen maßgeblich das Geschehen. Mit diesen Bildungsmaterialien möchte Greenpeace den Blick Ihrer Schüler*innen auf die Hintergründe und Zusammenhänge der Nahrungsmittelproduktion lenken und aufzeigen, welche anderen Wege es gibt und welche eigenen Handlungsmöglichkeiten bestehen. Greenpeace will mit dem Bildungsmaterial den respektvollen, nachhaltigen Umgang mit unseren Lebensgrundlagen vermitteln. Als Interessenvertreter für den Umweltschutz will die unabhängige Organisation Lehrerinnen und Lehrern helfen, die komplexen Zusammenhänge der Umweltprobleme aufzubereiten.

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von greenpeacer_in  am 25.01.2017
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   Bildungsmaterial Arktis: Schutzgebiet oder industrielle Nutzung ohne Grenzen? (Sekundarstufe I+II)Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Bildungsmaterial Arktis: Schutzgebiet oder industrielle Nutzung ohne Grenzen? (Sekundarstufe I+II)
Die Arktis ist in großer Gefahr. Nirgendwo sind die Folgen der globalen Erwärmung so spürbar wie in der Arktis. Fast doppelt so schnell wie im weltweiten Durchschnitt steigen die Temperaturen im hohen Norden; das arktische Meer schmilzt im Rekordtempo. Das hat gravierende Folgen für die Menschen, Tiere und Pflanzen vor Ort. Doch nicht alle sehen die Veränderungen als bedrohlich an. Der Rückgang des Eises macht es auch leichter, die vermuteten Schätze der Arktis auszubeuten. Inwieweit kann die Einrichtung eines Schutzgebiets Arktis noch die industrielle Ausbeutung verhindern? Das Material besteht aus Bildtafeln und Arbeitsblättern, welche die Arktis anschaulich aus sechs verschiedenen Blickwinkeln betrachten. Wer lebt dort? Was hat sich dort in den letzten Jahrzehnten verändert? Welche Länder würden gerne über die Arktis bestimmen und warum? Was macht den Lebensraum Arktis aus? In welcher Weise ist das arktische Meer vom Klimawandel betroffen? Welche Bedeutung hat die Region für die industrielle Fischerei, als Erdölreservoir und nicht zuletzt als politischer Raum? Greenpeace will mit dem Bildungsmaterial den respektvollen, nachhaltigen Umgang mit unseren Lebengrundlagen vermitteln. Als Interessenvertreter für den Umweltschutz will die unabhängige Organisation Lehrerinnen und Lehrern helfen, die komplexen Zusammenhänge der Umweltprobleme aufzubereiten. Themen: Lebensraum Arktis; Ölbohrungen; Meere und Klimawandel; Industrielle Fischerei; Die Arktis als politischer Raum; Meeresschutzgebiete; Umweltschutz Fach-/Sachgebiete: Geographie, Biologie, politische Bildung, Religion/Ethik, Wirtschaft

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von greenpeacer_in  am 25.01.2017
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   Bildungsmaterial erneuerbare Energien: Klar zur Wende? (ab Klasse 9)Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Bildungsmaterial erneuerbare Energien: Klar zur Wende? (ab Klasse 9)
Welches Risiko sind wir bereit, einzugehen? Haben wir ohne Atomkraft keinen Strom? Und welche Verantwortung trägt jede/r Einzelne von uns? Die Energieversorgung in Deutschland befindet sich in einem Umbruch. Nach den katastrophalen Ereignissen im japanischen Atomkraftwerk Fukushima 2011 hat Deutschland den Ausstieg aus der Atomkraft beschlossen. Inzwischen wird intensiv debattiert, wie die Energiewende in Deutschland weiter gestaltet werden soll, um klimafreundlich zu gelingen. Aus diesem Anlass hat Greenpeace Schulmaterial zum Themengebiet erneuerbare Energien, Atomausstieg und Kohlestrom entwickelt. Greenpeace will mit dem Bildungsmaterial den respektvollen, nachhaltigen Umgang mit unseren Lebengrundlagen vermitteln. Als Interessenvertreter für den Umweltschutz will die unabhängige Organisation Lehrerinnen und Lehrern helfen, die komplexen Zusammenhänge der Umweltprobleme aufzubereiten. Themen: Energiewende; Erneuerbare Energien; Atomausstieg; Kohlestrom Fach-/Sachgebiete: Geographie, Physik, politische Bildung, praxisorientierte Fächer, Wirtschaft; Umweltgefährdung; Umweltschutz

 
Userprofil anzeigen Zur Verfügung gestellt von greenpeacer_in  am 25.01.2017
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