Anwendung während jeder Einheit. SuS tragen als Hausaufgabe immer die gelernten Jahreszahlen ein. Auch gut als Wiederholung. Meine SuS haben den Zeitstrahl als Deckblatt vor jeder Einheit. Anwendbar in allen Klassenstufen.
Zur Verfügung gestellt von lisamcrope am 23.05.2016
Als Einführung für Geschichte gedacht, wo die SuS erstmalig einen Zeitstrahl mit entsprechenden Informationen, Ereignissen ergänzen müssen.
Zuvor sollten die 4 Epochen besprochen worden sein.
Ich hatte zu jedem Ereignis noch ein Bild aus Clipart hinzugefügt, dass die SuS dann mit Linien verbinden konnten.
Am Anfang des Geschichtsunterrichts in Klasse 6 schalte ich eine Einführung ein, bei der es um "Geschichte und ich" geht. Dabei schauen wir uns die uns umgebende und unsere eigene Geschichte an... Hier wird die eigene Geschichte untersucht, in einer Zeitleiste dargestellt u. mit weltgeschichtlichen Ereignissen in Beziehung gebracht.
Bedeutende historische Ereignisse / Entwicklungen sollen auf einem zu gestaltenden Zeitstrahl eingeordnet werden. Ich nehme das gerne als Einstieg ins Schuljahr. Diese Fassung ist für die Mittelstufe.
Die Schüler erstellen nach Vorgaben einen Zeitrahl zu den Epochen Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Bronzezeit und ordnen einige Begriffe zu. Eingesetzt in Klasse 5.
Hier ist eine einfache Zeitleiste für Geschichte. Die Zeitleiste ist in die Abschnitte Frühzeit (Altsteinzeit, Neusteinzeit), Altertum (Ägypter, Griechen, Römer), Mittelalter, Neuzeit zu unterteilen. Die Detaileinteilung ist auf dem Blatt nicht gekennzeichnet. Habe die Zeitleiste in der 6. Klasse als einfacher Überblick am Anfang des Schuljahres eingesetzt.
Die SuS erhalten eine Zeitleiste, in der sie Ereignisse aus ihrem Leben und aus der Geschichte eintragen sollen. So soll ihnen bewusst werden, dass jeder Mensch /jede Sache eine Geschichte hat.
Zur Verfügung gestellt von aehnnchen am 13.09.2008
Shop4teachers
Mehr von lisamcrope: 
