geeignet für Kl.8 bis 10, die Schüler sollen in Einzelarbeit in 5 Schulstunden verschiedenen Stationen zum Thema bearbeiten. Als Grundlage dienen Texte aus dem Relibuch "Das neue Kursbuch Religion 9/10"
3 Seiten, zur Verfügung gestellt von mathepi am 22.04.2009
Drei Bilder, die Freundschaft, Liebe und "unentschlossen" symbolisieren, werden in der Klasse aufgehängt, z.B. Herz, ein Handschlag in Großaufnahme und ein waagerechter Daumen. Die folgenden Behauptungen werden vorgelesen, und die SuS ( 7. Klasse HS) entscheiden, ob es sich dabei um LIebe oder Freundschaft handelt und stellen sich zum passenden Bild.
Manche Sachen sind extra diskussionsbedürftig ausgelegt, z.B. "Ihr/Ihm kann ich alles erzählen."
1 Seite, zur Verfügung gestellt von verena27 am 14.05.2009
Kugellagerfragen ermöglichen die Unterhaltung über viele verschiedene Fragen mit vielen verschiedenen Personen. Die Schüler stellen sich in einen Innen- und einen Außenkreis, so dass jeder einen Gesprächspartner vor sich hat. Nachdem ausreichend Zeit zur Diskussion der ersten Frage oder These zur Verfügung stand, dreht der Außenkreis einmal weiter, so dass jeder einen neuen Gesprächspartner hat. Dann wird die nächste Frage / These zur Diskussion gestellt. In derselben Weise geht es weiter, bis alle Fragen / Thesen zur Sprache kamen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von aissa am 05.08.2009
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