Weihnachtsmann, Osterhase und verschiedene Geister bewerben sich um Jobs - Rollenspielimpulse für etwas andere Bewerbungsgespräche.
Gut einsetzbar im Darstellenden Spiel ab Klasse 5, aber auch denkbar als Baustein für den Unterricht zum Themenfeld "Bewerbung / Bewerbungsgespräch" in höheren Klassenstufen.
1 Seite, zur Verfügung gestellt von pingu0815 am 31.03.2011
In Anlehnung an ein bei 4t gefundenes Material, das meine Schüler heiß und innig lieben, aber leider inzwischen auswendig kennen:
Jeder Spieler zieht, je nach Anzahl der Mitspieler, ein oder mehrere Kärtchen. Die Spieler lesen die Kärtchen und „verinnerlichen” ihre Rolle. Wenn auf ein Kommando hin das Spiel beginnt, verhalten sich alle, als stünden sie auf einer Bühne, und tun nur noch das, was ihre Rolle erfordert. Wichtig ist, dass die Mitspieler auf das achten, was die anderen tun, so dass ein fließendes Spiel des Ensembles entsteht. Grundlagen des darstellenden Spiels (Mimik, Gestik, Stimme etc.) sollen berücksichtigt werden.
Im Anschluss ans Spiel erfolgt eine Reflexionsphase zu den o.g. Schwerpunkten.
Evtl. kann das Spiel unter Berücksichtigung gemeinsam festgelegter Schwerpunkte sofort oder zu einem späteren Zeitpunkt erneut durchgeführt werden, dann mit neu zugelosten Rollen und dem Ziel der Verbesserung bestimmter Aspekte.
4 Seiten, zur Verfügung gestellt von pingu0815 am 29.03.2011
Aus dem Inhaltsverzeichnis:
Definition des Darstellenden Spiels,
Ausagen der Bildungsstandards und der Rahmenpläne,
Bedeutung des Darstellenden Spiels,
Hinführung zum Darstellenden Spiel
Spielbereiche, Spielform, Spielvorschläge
16 Seiten, zur Verfügung gestellt von kassiopeia78 am 07.06.2007
Die Schüler sollen anhand von acht einfachen Kriterien ein szenisches Spiel beobachten und beurteilen lernen. (Man kann auch mit Smileys oder +/0/- arbeiten).
Ich habe den Schülern den Bogen schon beim Einüben gegeben, damit sie Kriterien für ihr Spiel hatten. (Klasse 7, Realschule BW)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von manuelisa am 14.10.2007
SS sollen anhand vier kurzer Szenenbeschreibungen Dialoge entwerfen und diese ggf. spielen. Kann man sowohl im mündlichen als auch im schriftlichen Sprachgebrauch einsetzen. (Hauptschule Kl. 8/9)
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von longo am 15.09.2006
Deutsche Version von fupicas "Shopping"-Material: Mit Hilfe des Materials (2 Lesetexte, Abschnitte in Reihenfolge bringen, Lückentext, Satzfragmente) sollen Schüler den Ablauf eines Verkaufsgespräches (Satzmuster!) lernen und üben.
Hinführung zu selbst gespielten Verkaufsgesprächen
Verwendung: Deutsch/ Sprachförderung ab Klasse 2, Vorbereitung eigener Spielszenen.
7 Seiten, zur Verfügung gestellt von palim am 24.03.2004
Hier sind zwei Texte, die man im Deutschunterricht zu Thema "Streit austragen" oder "Richtig streiten" brauchen kann. Auch für Rollenspiele sicher geeignet. Macht den Schülern großen Spaß.
2 Seiten, zur Verfügung gestellt von evarichter am 24.03.2004
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