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Sonstiges [4]


 
   Selbsteinschätzung Theaterspielen und Szenen verfassenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Selbsteinschätzung Theaterspielen und Szenen verfassen
Ich habe den Selbsteinschätzungsbogens von lorelei410 vom Französischen ins Deutsche übersetzt

 
Userprofil anzeigen 1 Seite, zur Verfügung gestellt von eda1  am 28.08.2019
Mehr von Mehr von eda1:  Material   Bilder   Foren   Links 
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   Tricks und Hinweise für das HandpuppenspielWord 2007/10 Dokument (docx)  Seitenanfang
Tricks und Hinweise für das Handpuppenspiel
Damit ein Handpuppenspiel aufführungsreif gelingt, sind einige Kniffe zu beachten. Sie reichen von der Führung der Puppen bis zur Gestaltung eines Stückes. Im Rahmen eines Projektes haben meine Schüler (4. Klasse) in Gruppen Handpuppenspiele selbst erfunden und aufgeführt. Für Deutsch deckt es einige Kompetenzen ab wie z.B. Stichpunkte schreiben, logisch erzählen und flüssig sprechen. Das, was wichtig für so ein Projekt ist, habe ich aufgeschrieben. Diese Art von Puppenspiel eignet sich frühestens ab der 3. Klasse und ich kann mir dies auch noch in der Sekundarstufe gut vorstellen.

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von ysnp  am 05.06.2016
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   Theoretisches übers RollenspielWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Theoretisches übers Rollenspiel
Hier sind Fakten aus Hilbert Meyers "Unterrichtsmethoden" zusammengefasst. Ziele, Aufgaben und Ablauf des Rollenspiels werden aufgeführt, sowie Spieltechniken und -anlässe genannt

 
Userprofil anzeigen 4 Seiten, zur Verfügung gestellt von nestedis  am 11.09.2006
Mehr von Mehr von nestedis:  Material   Bilder   Foren   Links 
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   Beobachtungsbogen TheaterspielenWord 2003 Dokument (doc)  Seitenanfang
Beobachtungsbogen Theaterspielen
Ihr findet hier einen Beobachtungsbogen zum Einsatz beim Theaterspielen. Dabei bekommt ein Schüler die Aufgabe anhand der Tabelle und der Beobachtungskriterien die Theaterprobe kritisch zu betrachten. Nach dem Probenende findet anhand des Bogens eine Reflektion statt. Zuerst spricht der Beobachter, dann dürfen auch die Mitspieler ihr Kommentar abgeben. Durch den Bogen kann die Entwicklung der Proben dokumentiert werden. Außerdem gelingt es so, die Schüler zur Mitentwicklung bzw. Weiterentwicklung von Spielszenen zu animieren.

 
Userprofil anzeigen 2 Seiten, zur Verfügung gestellt von attos  am 26.07.2005
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