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Verlagsmaterialien [81]


 
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   Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Natalie C. Anderson ›City of Thieves‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Natalie C. Anderson ›City of Thieves‹
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Natalie C. Anderson ›City of Thieves‹ Zum Inhalt des Buches: Seit der Ermordung ihrer Mutter hat Tina nur ein Ziel: Rache. Sie will es dem ehemaligen Chef ihrer Mutter, einem privilegierten weißen Geschäftsmann, heimzahlen. Also lässt Tina sich von einer der führenden Gangs in Sangui City, Kenia, zur Meisterdiebin ausbilden. Doch als der Moment der Rache schließlich da ist, muss sie feststellen, dass die Wahrheit noch viel brutaler und komplizierter ist, als sie geahnt hat. Sie führt Tina zurück in ihre Heimat, den Kongo – in eine gefährliche Vergangenheit, die ihre Mutter für immer hinter sich lassen wollte … Zum Unterrichtsmaterial: Der Roman beinhaltet die Thematiken Suche nach Wahrheit, Umgang mit Rachegefühlen, Kriegerische Auseinandersetzungen im Kongo, Gerechtigkeit, Armut vs. Reichtum, Freundschaft, sowie Lebensgrundsätze finden. Als methodische Ansatzpunkte können beispielsweise dienen: - Eine Textanalyse erstellen - Inhalte eines Textes in einem Akrostichon erfassen - Ein fiktives Interview erarbeiten - Eine Text-Bild-Collage entwickeln Eine kostenlose Leseprobe von Natalie C. Andersons ›City of Thieves‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423432818 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/service/schule-kita/kostenlose-unterrichtsmaterialien Sie können sich sehr gerne bei dem Lehrer*innennewsletter anmelden. Dort erfahren Sie ca. alle 6 Wochen, wenn wieder neue Unterrichtsmaterialien kostenlos zur Verfügung stehen, neue Schullektüren erscheinen oder Lesungen angeboten werden: https://www.dtv.de/service/schule-kita/newsletter dtv Taschenbuch, 400 Seiten, ISBN 978-3-423-71904-9, 9,95 € Für die 8. bis 11. Klasse

 
Userprofil anzeigen 31 Seiten, zur Verfügung gestellt von dtv-verlag  am 18.08.2022
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   Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Christian Huber ›Man vergisst nicht, wie man schwimmt‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Christian Huber ›Man vergisst nicht, wie man schwimmt‹
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Christian Huber ›Man vergisst nicht, wie man schwimmt‹ Zum Inhalt des Buches: 31. August 1999. Sengende Hitze liegt über Bodenstein, dem Heimatkaff des 15-jährigen Pascal. Es sind die großen Ferien, und eigentlich könnte der Junge den Sommer genießen. Den Skatepark. Die Partys der Oberstufler. Das Freibad mit den besten Pommes des Planeten. Doch seit er nicht mehr schwimmen kann, mag Pascal den Sommer nicht mehr. Warum das so ist, das kann er nicht erzählen. Ebenso wenig, wieso ihn alle Krüger nennen. Und erst recht nicht, warum er sich unter keinen Umständen verlieben darf. Lieber träumt er vor sich hin und schreibt Geschichten. Dann kracht Jacky in seine Welt. Ein geheimnisvolles Mädchen aus dem Zirkus. Mit roten Haaren, wasserblauen Augen und keiner Angst vor nichts. Zusammen verbringen sie einen flirrenden, letzten Sommertag, der alles für immer verändert Zum Unterrichtsmaterial: Der Roman beinhaltet die Thematiken Freundschaft und erste Liebe, Selbstbewusstsein und Körperwahrnehmung, Gewalt und Abhängigkeiten, Entwicklung und Wandlung, sowie Rollenbilder, Stärken und Schwächen Als methodische Ansatzpunkte können beispielsweise dienen: Einen inneren Monolog schreiben Eine Vorher-/Nachher-Karikatur zeichnen Ein alternatives Romanende verfassen Eine Symbolfigur in einen inhaltlichen Bezug zum Text stellen Eine kostenlose Leseprobe von Christian Huber ›Man vergisst nicht, wie man schwimmt‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423289986 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/service/schule-kita/kostenlose-unterrichtsmaterialien Sie können sich sehr gerne bei dem Lehrer*innennewsletter anmelden. Dort erfahren Sie ca. alle 6 Wochen, wenn wieder neue Unterrichtsmaterialien kostenlos zur Verfügung stehen, neue Schullektüren erscheinen oder Lesungen angeboten werden: https://www.dtv.de/service/schule-kita/newsletter dtv Hardcover, 400 Seiten, ISBN 978-3-423-28998-6, 22,00 € Für die 9. und 10. Klasse

 
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   Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Anja Tuckermann ›Denk nicht, wir bleiben hier!‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Anja Tuckermann ›Denk nicht, wir bleiben hier!‹
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Anja Tuckermann ›Denk nicht, wir bleiben hier!‹ Zum Inhalt des Buches: 1943 wird der 9-jährige Hugo mit seinen Eltern, Großeltern und Geschwistern deportiert. Über zwei Jahre verbringt er in Konzentrationslagern. Dr. Mengele quält ihn und einen seiner Brüder mit brutalen medizinischen Experimenten. Im April 1945 wird Hugo befreit. Von all dem vermag er erst als über 60-jähriger zu sprechen. In langen Gesprächen mit der Autorin kamen Stück für Stück die lang verschütteten Erinnerungen zurück. Hugo Höllenreiner wollte junge Menschen aufklären, indem er berichtete, wie es wirklich gewesen ist. Er starb 2015 in Ingolstadt. Zum Unterrichtsmaterial: Der Roman beinhaltet die Thematik: das Leben der Sinti und Roma im Nationalsozialismus dargestellt an einem Einzelschicksal. Didaktische Überlegungen sind: - Führen eines Lesetagebuches - Expertenbefragung und Auswertung - Materialanalyse und Podiumsdiskussion - Projektplanung: Tag der erlebten Geschichte Eine kostenlose Leseprobe von Anja Tuckermanns ›Denk nicht, wir bleiben hier!‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423626828 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/service/schule-kita/kostenlose-unterrichtsmaterialien Keine neuen Unterrichtsmaterialien mehr verpassen! Sie können sich sehr gerne bei dem Lehrer*innennewsletter anmelden. Dort erfahren Sie ca. alle 6 Wochen, wenn wieder neue Unterrichtsmaterialien kostenlos zur Verfügung stehen, neue Schullektüren erscheinen oder Lesungen angeboten werden: https://www.dtv.de/service/schule-kita/newsletter dtv Taschenbuch, 304 Seiten, ab 12 Jahren, ISBN 978-3-423-62682-8, 9,95 € Für die 11. und 12. Klasse

 
Userprofil anzeigen 34 Seiten, zur Verfügung gestellt von dtv-verlag  am 03.07.2022
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   Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Mats Wahl ›Kaltes Schweigen‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Mats Wahl ›Kaltes Schweigen‹
Zum Inhalt des Buches: In einem abgelegen Waldstück hat man die Leiche eines Jungen gefunden. Er ist ermordet worden. Duch Befragungen an der Schule und im Umfeld des Jungen kommt heraus, dass er mit Drogen gehandelt und Mitschüler gequält hat. Ist er etwa anderen Dealern in die Quere gekommen? Oder gibt es noch andere Motive für einen Mord? Fors´ Grundsatz lautet: Man kann mit allen reden. In diesem Fall wird er auf eine harte Probe gestellt. Zum Unterrichtsmaterial: Der Roman beinhaltet die Thematiken Gewaltstrukturen, Gesellschaftsstrukturen, Drogenproblematik, sowie die Schuldproblematik: Täter-Opfer-Dualismus. Didaktische Überlegungen sind: 1. Förderung literarischer Lesekompetenz 2. Förderung der Schreibkompetenz (eng mit Lesekompetenz verknüpft) 3. Förderung der Kommunikationskompetenz Eine kostenlose Leseprobe von Mats Wahls ›Kaltes Schweigen‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423622448 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/service/schule-kita/kostenlose-unterrichtsmaterialien dtv Taschenbuch, 320 Seiten, ab 13 Jahren, ISBN 978-3-423-62244-8, 9,95 € Für die 8. bis 10. Klasse

 
Userprofil anzeigen 26 Seiten, zur Verfügung gestellt von dtv-verlag  am 04.06.2022
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   Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Verena Kessler ›Die Gespenster von Demmin‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Verena Kessler ›Die Gespenster von Demmin‹
Unterrichtsmaterial zum Jugendbuch von Verena Kessler ›Die Gespenster von Demmin‹ dtv Taschenbuch, 240 Seiten, ISBN 978-3-423-62757-3, 9,95 € Für die 9. bis 11. Klasse Zum Inhalt des Buches: Larry lebt in einer Stadt mit besonderer Vergangenheit – Ende des Zweiten Weltkriegs fand in Demmin der größte Massensuizid der deutschen Geschichte statt. Für Larry ist ihre Heimatstadt aber vor allem eins: langweilig. Sie will so schnell wie möglich raus in die Welt und Kriegsreporterin werden. Während Larry mit den Unzumutbarkeiten des Erwachsenwerdens kämpft, steht der alten Nachbarin von nebenan der Umzug ins Seniorenheim bevor. Beim Aussortieren ihres Hausstands erinnert sie sich an das Kriegsende in Demmin und trifft eine folgenschwere Entscheidung. Zum Unterrichtsmaterial: Der Roman beinhaltet die Thematiken Lebensräume, Lebensträume, Mut und Risikobereitschaft, Freundschaft und Zuneigung, Familienbeziehungen, Alterseinsamkeit, Sterben und Tod, sowie Geschichtserfahrungen. Didaktische Überlegungen sind: - Träume prüfen – Träume leben - Verständnis für die Menschen seiner Umgebung entwickeln - Die Bedeutung biografischer Erfahrungen verstehen - Kommunikative Prozesse entwickeln - Bedingungen menschlicher Existenz reflektieren Eine kostenlose Leseprobe von Verena Kesslers ›Die Gespenster von Demmin‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423627573 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/service/schule-kita/kostenlose-unterrichtsmaterialien

 
Userprofil anzeigen 32 Seiten, zur Verfügung gestellt von dtv-verlag  am 29.04.2022
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   Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Jason Reynolds ›Ghost‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Jason Reynolds ›Ghost‹
Zum Inhalt des Buches: Rennen, das kann GHOST, der eigentlich Castle Cranshaw heißt, schneller als jeder andere: davonrennen. Denn es gab eine Nacht in seinem Leben, in der es genau darauf ankam, in der er um sein Leben rannte. In der Schule läuft es so la la für GHOST. Wer ihm dumm kommt, kriegt eine gescheuert. Doch dann wird GHOST mehr durch Zufall Mitglied in einer Laufmannschaft, und sein Leben stellt sich auf den Kopf. Trainer Brody nimmt ihn unter seine Fittiche, und das ganze Team steht an seiner Seite. Es geht nicht mehr ums Davonrennen, sondern darum, das Ziel immer vor Augen zu haben. Der Startschuss ist gefallen. Zum Unterrichtsmodell: Der Roman beinhaltet die Thematiken Umgang mit schulischen und familiären Problemen, Persönlichkeitsstärkung, sowie Gesellschaftliches Sozialgefälle. Als methodische Ansatzpunkte können beispielsweise dienen: - Inhalte anhand von Leitkriterien strukturieren - Handlungsalternativen zu Konfliktsituationen entwickeln - Ein Rollenspiel vorbereiten, präsentieren und reflektieren Eine kostenlose Leseprobe von Jason Reynolds ›Ghost‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423627443 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76 (dtv Taschenbuch, 224 Seiten, ISBN 978-3-423-62744-3, 8,95 €) Für die 8. und 9. Klasse

 
Userprofil anzeigen 33 Seiten, zur Verfügung gestellt von dtv-verlag  am 08.04.2022
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   Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Kevin Brooks ›Bad Castro‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Kevin Brooks ›Bad Castro‹
Zum Inhalt des Buches: Eine Nacht voller Unruhen. Ein jugendlicher Gang-Leader, den alle »Bad Castro« nennen, auf der Flucht. Und Judy, eine junge Polizistin, die nicht mehr weiß, wo Recht und Unrecht ist. Als das Polizeiauto überfallen wird, gelingt es Judy und Castro, sich unerkannt aus dem Wagen zu retten. Gemeinsam fliehen sie vor dem entfesselten Mob, der für sie gleichermaßen gefährlich ist. Denn längst ist nicht mehr klar, wo die Grenzen zwischen Freund und Feind sind – und dass sie in Wahrheit mehr verbindet, als ihnen klar ist … Zum Unterrichtsmodell: Der Roman beinhaltet die Thematiken Gewalterfahrung, Jugendgangs, Identität, Rollenkonflikte und Selbstbestimmung, sowie Familie und Sozialisation. Didaktische Schwerpunkte sind: - Den Zusammenhang von Sozialisation und Existenz verstehen - Handlungskompetenz und Verantwortung stärken - Beziehungen reflektieren Eine kostenlose Leseprobe von Kevin Brooks ›Bad Castro‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423740746 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76 (dtv Taschenbuch, 208 Seiten, ISBN 978-3-423-74074-6, 13,95 €) Für die 9. bis 11. Klasse

 
Userprofil anzeigen 31 Seiten, zur Verfügung gestellt von dtv-verlag  am 05.04.2022
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   Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Alan Gratz ›Vor uns das Meer‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Alan Gratz ›Vor uns das Meer‹
Zum Inhalt des Buches: Wenn das eigene Zuhause zu einem Ort der Angst und der Unmenschlichkeit wird, ist es kein Zuhause mehr. Josef ist elf, als er 1939 mit seiner Familie aus Deutschland vor den Nazis fliehen muss. Isabel lebt im Jahr 1994 in Kuba und leidet Hunger – auch sie begibt sich auf eine gefährliche Reise in die verheißungsvollen USA. Und der zwölfjährige Mahmoud verlässt im Jahr 2015 seine zerstörte Heimatstadt Aleppo, um in Deutschland neu anzufangen. Alan Gratz verwebt geschickt und ungemein spannend die Geschichten und Schicksale dreier Kinder aus unterschiedlichen Zeiten. Er erzählt unsentimental und gerade dadurch ergreifend. Ein zeitloses Buch über Vertreibung und Hoffnung, über die Sehnsucht nach Heimat und Ankommen. Zum Unterrichtsmodell: Der Roman beinhaltet die Thematiken Krieg und Zerstörung der Heimat, Trennungs- und Verlusterfahrungen, Zusammenhalt und Freundschaft, sowie Wachsen an der Krise. Didaktische Schwerpunkte sind: - Fluchterfahrungen personen- und entwicklungsbezogen zuordnen - Verhaltensmotive aus dem Textzusammenhang erschließen - Pro- und Contra-Positionen zu Schlüsselthemen entwickeln Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76 (dtv Taschenbuch, 304 Seiten, ISBN 978-3-423-62753-5, 9,95 €) Für die 8. bis 10. Klasse

 
Userprofil anzeigen 40 Seiten, zur Verfügung gestellt von dtv-verlag  am 05.04.2022
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   Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Adeline Dieudonné ›Das wirkliche Leben‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Adeline Dieudonné ›Das wirkliche Leben‹
Zum Inhalt des Buches: Eine Reihenhaussiedlung am Waldrand, wie es viele gibt. Im hellsten der Häuser wohnt ein zehnjähriges Mädchen mit seiner Familie. Alles normal. Wären da nicht die Leidenschaften des Vaters, der neben TV und Whisky vor allem den Rausch der Jagd liebt. In diesem Sommer erhellt nur das Lachen ihres kleinen Bruders Gilles das Leben des Mädchens. Bis eines Abends vor ihren Augen eine Tragödie passiert. Nichts ist mehr wie zuvor. Mit der Energie und der Intelligenz einer mutigen Kämpferin setzt das Mädchen alles daran, sich und ihren Bruder vor dem väterlichen Einfluss zu retten. Von Sommer zu Sommer spürt sie immer deutlicher, dass sie selbst die Zukunft in sich trägt, wird immer selbstbewusster – ihr Körper aber auch immer weiblicher, sodass sie zusehends ins Visier ihres Vaters gerät. Zum Unterrichtsmodell: Der Roman beinhaltet die Thematiken Alltägliche Gewalterfahrungen, Selbstbewusstheit und Resilienz, Emotionale Intelligenz, Pubertäre Sehnsüchte, sowie Beziehungen: Kinder-Erwachsene. Didaktische Schwerpunkte sind: - Veränderungen in Beziehungen grafisch darstellen - Methoden des kooperativen Lernens - Eine zentrale Aussage durch Vorbereitung einer Gerichtsverhandlung verdeutlichen - Methoden des kreativen Schreibens Eine kostenlose Leseprobe von Adeline Dieudonnés ›Das wirkliche Leben‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423219563 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76 (dtv Taschenbuch, 240 Seiten, ISBN 978-3-423-21956-3, 11,95 €) Für die 11. bis 13. Klasse

 
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   Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Laurie Halse Anderson ›Sprich‹Adobe Acrobat Datei  Seitenanfang
Unterrichtsmodell zum Jugendbuch von Laurie Halse Anderson ›Sprich‹
Zum Inhalt des Buches: Es ist Melindas erstes Highschool-Jahr, darauf hatte sie sich gefreut. Doch jetzt ist alles wie ein böser Traum: Von ihrer Freundin wird sie geschnitten, die neuen Mitschüler reagieren abweisend. Melinda gilt als Zicke, seit sie auf jener Party die Polizei gerufen hat, aber nicht sagen wollte, warum. Sprechen kann und will sie nicht darüber. Es dauert ein Jahr, ein ganzes Schuljahr, bis Melinda ihre Sprache wiederfindet – und mit ihr die Kraft, sich zu wehren. Zum Unterrichtsmodell: Der Roman beinhaltet die Thematiken Erfahrung von und Umgang mit Schuld, Sprachlosigkeit als Entwicklungsweg, sowie Kunstunterricht als Zufluchtsort. Didaktische Schwerpunkte sind: - Erzählhaltungen und Strukturen analysieren - Innere Monologe und Standbilder entwickeln - Traumatische Erfahrungen situativ einordnen und begründen Eine kostenlose Leseprobe von Laurie Halse Andersons ›Sprich‹ finden Sie auf https://www.book2look.com/vBook.aspx?id=9783423627108 Dieses und weitere kostenlose Unterrichtmaterialien finden Sie auch auf dem Lehrer:innenportal von dtv: https://www.dtv.de/lehrer/startseite/c-76 (dtv Taschenbuch, 288 Seiten, ISBN 978-3-423-62710-8, 9,95 €) Für die 9. und 10. Klasse

 
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