Hallo

Ich suche Zufallsverfahren um meine Schüler mehr oder weniger "zufällig"
in Gruppen zusammenzusetzen.

Letztlich geht es darum, dass ich 65 Kinder habe, die in 4er Gruppen (eine
5er Gruppe) Buchpräsentationen halten sollen. Ich habe schon die 2er-
Teams, die zu Beginn der Stunde das andere 2er-Team "suchen" soll.

Habt ihr eine Idee, wie das kreativ gelingen kann?

Lieben Dank

spielkarten ziehen?

unzählige Möglichkeiten. Bei so vielen Kindern sind einige natürlich arbeitsaufwendig...
- Jeder zieht ein Kärtchen mit einem Wort und sucht dann seine Familie (Tiere, Automarken, Farben etc.).
-Alle sortieren sich nach dem Geburtsdatum und dann wird abgezählt.
-Beliebt ist auch die zerschnittene Postkarte, die man mit anderen zusammensetzen muss, weiß aber nicht, ob das bei so vielen Kindern funktioniert.
- Jeder kriegt ein Maoam (wenn man die "echten" und die "Mambas" mischt, könnte es für so viele reichen...), gleiches Bobon=gleiche Gruppe.

65 Kinder waren kein Tippfehler???

Wir machen ein Projekt mit 2 Klassen- und im Grunde sind die Gruppen
schon vorbestimmt! So ganz per Zufall gehts also nicht. Hab mir jetzt
überlegt, dass sie jeweils mit Gedichten durch den Raum gehen und die
mit den gleichen Gedichten bilden eine Gruppe!

aber was fürn Aufwand - ist doch nur Mittel zum Zweck

bei dieser Variante

Postkarte/Ansichtskarte/... in so viele Teile zerschneiden, wie Schüler in eine Gruppe kommen sollen.
Jeder Schüler zieht ein Teilchen und sucht sich die anderen, die dazugehören. Auf der Karte könnte (auf der Rückseite) auch gleich ein Name für die Gruppe stehen.

ist auch das Zusammensetzen von Gruppen mit dem
Geräuschememory. Allerdings ist das für 65 Kinder wohl zu
aufwändig, für 30 habe ich es schon ausprobiert. Zuerst einmal
muss man kleine Döschen (am besten diese kleinen, runden,
schwarzen Filmdöschen) sammeln, man braucht eins pro Kind.
Dann füllt man verschiedene trockene Kleinteile in die
Döschen, z.B. Trockenerbsen, Reis, Linsen, Heftzwecken, Knöpfe
usw., für jede Gruppe immer das Gleiche. Die Kinder gehen
durch den Raum und schütteln die Döschen. Sobald sich
diejenigen mit demselben Geräusch gefunden haben, dürfen sie
nachschauen.
Mit 65 könnte man das machen, wenn man die Großgruppe in zwei
bis drei kleinere Gruppen aufteilt und die das hintereinander
mit denselben Dosen machen.

Großer Aufwand, aber gut zur Förderung der Konzentration.

gibts auch viele Ideen - schon mal geguckt??

http://www.4teachers.de/?action=search&searchstring=gruppenbildung&searchtype=materials&searchfach=0

die wir neulich hospitierten, wurden 4er-Gruppen gebildet mithilfe von 2 Memory-Spielen (d.h. 2 gleiche Ausgaben), sodass es von jedem Motiv 4 Stück gab. Eine solche Uralt-Ausgabe habe ich selbst noch irgendwo, wenn ich meiner Oma ihr altes Memory abluchse (und wenn ich sage, dass ich es für die Schule brauche, kriege ich es bestimmt), habe ich ruckzuck auch Gruppenbildungskärtchen!