Hm, was genau suchst du?
Das Thema ist Interkulturelle Erziehung
Es geht um Kindergarten und Schulanfänger.
Einige Materialien der RAA habe ich mir auch bestellt, als ich mit der Sprachförderung im KiGa angefangen habe (Niedersachsen)
In meiner Gegend findet sowas so gut wir gar nicht im Kindergarten statt. Ich bemühe mich, die ausländischen Kinder in ihrer Andersartigkeit zu Stärken und allen Schülern zu vermitteln, dass die Vielfalt ein Geschenk und eine Bereicherung ist, dass es spannend ist, sich mit anderen Menschen/FAmilien/Nationen auseinander zu setzen.
Unter den Erzieherinnen in dem KiGa, in dem ich seit 3 Jahren Sprachförder-Unterricht erteile, gibt es aufgeschlossene und weniger aufgeschlossene.
Entscheidend ist wohl, dass man Bewusstsein für Andersartigkeit, andere Sprachen und die damit verbundenen Probleme schafft.
Sprachliche Materialien aus dem DaF-Bereich brauche ich dir ja nicht zu empfehlen . Für andere Leser: Da gibt es einiges, was auch im Kindergarten bereits eingesetzt werden kann.
Schüler anderer Erstprache in Tätigkeiten einzubeziehen, die deutsche Sprache nahe zu bringen, das geht bei vielen Dingen und entspricht ohnehin schon oft der Arbeit mit allen Sinnen.
Vielleicht könnte man in so einer Klasse ein Nationen-Fest oder Länder-Wochen planen zu den Nationen, die in den Kindergärten eurer Region hauptsächlich vertreten sind.
Im Hinblick auf den Schulanfang könnte man einen Schulranzen anschauen und gucken, was in ihm steckt. Dabei könnte man die Gegenstände benennen - und vielleicht auch die Begriffe anderer (Erst-)Sprachen mit einfließen lassen.
Mit meinen Sprachschülern aus dem Kindergarten, die nach den Ferien zur Schule kommen, schaue ich Bücher zum Thema "Schule" an.
Wir üben aber auch Begriffe wie "davor-danach, oben-unten-über-unter" u.a., was für die Orientierung auf Schulbuchseiten sehr wichtig ist. Oft scheitert es schon an der Verständigung darüber und den Kindern fällt es sehr schwer, der Lehrkraft zu folgen.
Palim
