Liebe Kollegen,

auch in Ba-Wü sind die Sommerferien bald vorbei. Nun wollte ich mich mal umhören, wie andere den Start in den BK-Unterricht gestalten. In der ersten Stunde haben die SChüler ja meist keine Materialien dabei. WElche Themen eignen sich für den Einstieg ins SChuljahr.
Letztes Jahr habe ich die SChüle einen Umriss ihres Kopfes zeichnen lassen. Den Sollten sie in 5 Felder unterteilen und ihre Hobbies, ihre Familie + Freunde, LIeblingstier, Lieblingsband/-star ... zeichnerisch umsetzen. Anschließend wurden die Blätter eingesammtelt und jeder S bekam ein "fremdes" Bild. das sollte der Klasse vorgestellt werden. diese musste erraten um wen es sich handelt.
Das Thema war ganz interessant, die Schüler haben neue Seiten ihrer KLassenkameraden kennengelernt.
ALlerdings kann ich das ja nicht jedes Jahr machen. (bei neuen Klassen schon).
Also frage ich Euch, was ihr so macht.
Liebe Grüße Jocelym

Leider habe ich dir keine tolle Idee, weil ich in diesem Jahr zum ersten Mal fachfremd Kunst unterrichten soll. Aber ich danek dir sehr für DEINE Anregung!!!! Ich hoffe, es gibt noch Leute, die Ideen für dich haben! Und falls mir noch wa sGutes einfällt, melde ich mich natürlich auch!

ist doch erst einmal die Frage: Welche Themen sind im Lehrplan vorgesehen, und um welche Altersgruppe handelt es sich. Zu allen möglichen vorgesehenen Themen und Techniken können in der ersten Stunde Entwürfe oder Übungen gemacht werden. Wenn du mir mehr sagst, kann ich dir vielleicht weiterhelfen.
Gruß mali

Schließe mich dem Beitrag von mali an. LP-Vorgaben deines Bundeslandes, aber besonders die Klassenstufe ist wichtig. Ich bin mir sicher, dann werden dir auch viele 4teacher-mitglieder helfen können. Also leg mal los, worum genau geht es denn ... ?
Gruß babsy1

P.S. Dein Profil zeigt an, dass du Referendar/in bist. Stimmt das noch ???

Ja ich bin noch Referendarin, wenn auch in den letzten Zügen.

Meine Fragen betrifft eigentlich alle KLassen. In Kunst hat man ja meist mehrere.
Eine Kollegin lässt immer ein Cover für das Heft in BK anfertigen.
Ein Zeichendiktat habe ich auch schon gemacht. Das war auch sehr spaßig und man kann es in jeder Klassenstufe einsetzen.

Ich wollte einfach mal hören, was Kollegen so in der ersten Stunde nach den Sommerferien machen, um neue Ideen und Denkanstöße zu gewinnen.
Gruß Jocelym

Was bitte ist ein Zeichendiktat ???? Hört sich jedenfalls interessant an !!!

babsy1

Die Schüler arbeiten mit einem Partner. Der eine hat ein Bild vor sich der andere ein Blatt Papier und einen Stift. Das Bild ist eine vereinfachte Zeichnung z.B. ein Haus oder ein Auto oder ähnliches.
Nur der eine darf das Bild sehen und muss dieses nun seinem Partner versuchen so zu erklären, dass dieser es nachzeichnen kann.
Zur Vereinfachung kann man die Vorlage auf Karopapier machen, dann können die Karos abgezählt werden.
Zum Beispiel. Ein Strich Waagrecht über 5 Kästchen zeichnen, dann am Ende 1 Kästchen nach unten.
Es ist sehr lustig, was dabei herauskommen kann.
Hier wird das genaue Sehen, das Beschreiben und das Zuhören geschult.

Konnte dir leider nicht weiterhelfen. Habe aber dafür von dir eine gute neue Idee, die auch bei Schülern der GS umsetzbar ist.
Vielleicht kannst du mit meinem Vorschlag aus Klasse 4 etwas anfangen:
- A4 Blatt (quer)
- Wort einer Farbe in Hohlbuchstaben groß über das ganze Blatt schreiben
- Dinge, Gegenstände die dieser Farbe zuzuordnen sind als Umrisse darüberzeichnen
- dann jede einzelne abgetrennte Sequenz des entstandenen Bildes mit möglichst vielen verschiedenen Stufen dieser Farbe ausmalen (gesamtes Blatt)
Verstanden ??? Oder zu kompliziert erklärt !!!
Kurzform: grün (groß-Hohlbuchstaben), z.B. viele Flaschen oder Blätter darüberzeichnen, alles in verschiedenen Grüntönen ausmalen - nichts darf weiß bleiben !!!
Sieht echt cool aus. Musst du selbst erst mal zu Hause probieren !!! Viel Spaß babsy1