Liebe Kollegen,
erst einmal vielen Dank für eure zahlreichen Tipps! Die fand ich schon sehr hilfreich.
Ich habe das Mädchen in D und Sp und sie verhält sich in beiden Fächern wie beschrieben. Einerseits habe ich das Gefühl, dass sie möglichst nicht auffallen und in Ruhe gelassen werden will, andererseits hat sie keinen Bock auf irgendwas. Wie gesagt, sie hat ja noch nicht mal Lust zu antworten, schnalzt mit der Zunge, zieht die Augenbrauen hoch und guckt genervt zur Seite. Ich habe mir auch schon gedacht, dass sie vermutlich viele Probleme mit sich selber hat und das ein Schutzpanzer ist. Nur steht sie eben mündlich 5 und schriftlich auch eher 4. Generell möchte ich gerne jeden Schüler so nehmen, wie er/sie ist und habe auch in der Tat eine Menge schwierige Schüler, aber sie strahlt oft auch eine unterschwellige Aggression aus, lacht aber mit ihren Mitschülern herum, wird als cool angesehen usw. Ihr Heft bekritzelt sie mit "D is boring", aber unterfordert ist sie nicht - da bin ich mir sicher. Mit dem Rest der Klasse komme ich eigentlich ganz gut klar, an ihre Mitschüler(innen) komme ich heran und kann sie "erreichen".
Ich bin jetzt seit der 5. Klasse bei ihnen und das betreffende Mädchen ist in der 6. zu uns gestoßen, kam von der Hauptschule zu uns (RS). Sie war von Anfang an still, was ja auch o.k. ist und ich gut akzeptieren kann. Aber da hat sie sich wenigstens hin und wieder mal gemeldet. Ich glaube, in der gesamten Zeit mit ihr habe ich vielleicht 50 Sätze mir ihr gewechselt!!! Ich habe auf dem letzten Elternsprechtag auch mit ihrer Mutter darüber gesprochen, die völlig erstaunt und irritiert war. Danach war es kurz besser, sie hat sich etwas öfter gemeldet und das war´s dann wieder. Aber die Aggressionen, ich schätze auch pubertär bedingt, sind erst seit ca. 1 Jahr vorhanden. Ich schätze, sie hätte auch keine Lust auf ein "privates" Gespräch und ich würde Monologe führen.
In Sp hat sie letztens eine Reihe zum Tanzen komplett boykottiert, wo sogar die Jungs mitgemacht haben, obwohl es ihnen peinlich war. Aber sie strahlte so eine Abneigung und Unlust aus und hat ihre restliche Gruppe hängen lassen, dass ich sie nett aber konsequent vor die Wahl gestellt habe, sich entweder zusammen zu reißen und mitzumachen (vor allem für ihr Team) oder sich auf die Bank zu setzen, "raus" zu sein und dementsprechend eine 6 zu kassieren. Sie ist ausgestiegen! Danach habe ich in einem ruhigen Moment das Gespräch mit ihr gesucht, aber sie hat sich wieder total verweigert und mir den Rücken zugedreht. Das Mädchen hat Probleme, da bin ich sicher, aber wie soll ich mit ihr umgehen??? Wenn ich es auch bei anderen schaffe, mich auf sie einzulassen und zu akzeptieren (ADHS-Kinder, "Rotzlöffel", aggressive Kinder, usw.), bei ihr gelingt es mir nicht. Ich komme nicht an sie heran und das bedrückt mich. Wenn sie mir wenigstens sagen würde, dass ich sie nerve oder langweile, könnte ich damit gut umgehen. Aber so ...
