Hallo,
Ich arbeiter an einer Grundschule und seit kurzen arbeiten wir an einem Projekt zur eingewöhung der neuen Grundschüler.
Wir stehen im Kontakt mit 2 Kindergärten die uns wärend des Unterrichtes besuchen und bei uns erste erahrungen mit der Schule machen.Wir besuchen sie auch im Kindergarten und nehmen zu den Erziehern und Kindern kontakt auf.
Im Januar hat im Kindergarten einen Elternabend stadgefunden bei dem uns die Eltern kennen lernten und fragen stellen konnten über die baldige einschulung ihrer Kinder.
Ich wollte mal von euch hören wer noch mit dieser Arbeit erfahrungen hat und wir es umsetzt.
Christine

ist die Zusammenarbeit mit den Kindergärten der "Zukünftigen" im Schulgesetz verankert. Z.B. gibt es für die Eltern der jeweils 4jährigen einen Elternabend mit Lehrern und Erziehern, an dem die Eltern Tipps bekommen, wie sie ihre Kinder noch bis Schulbeginn fördern können. Dann gibt es Besuche der Fast-Schulkinder in der Grundschule. Durch den Sprachstandstest für 4jährige wird die Zusammenarbeit mit den Kindergärten ebenfalls gestärkt.
Vor der Einschulung finden regelmäßige Gespräche statt zwischen Lehrern, die die Ersties übernehmen und den abgebenden Erzieherinnen.
All das ist supersinnvoll und sehr effektiv.
Clausine

In Ba-Wü gibt es so etwas glaub ich nicht.
Hier habe ich es erlebt, dass die künftige Klassenlehrerin mal einen Tag in den Kindergarten gegangen ist und die Kinder auch mal einen Tag in die Schule hineingeschnuppert haben. Allerdings lag das immer an den Schulen bzw. Kindergärten, also inwiefern die an einer Zusammenarbeit interessiert waren.

gehen die Lehrer, die voraussichtlich die 1.Klassen bekommen,das erste Halbjahr in die Kindergärten, sehen sich die Kinder an und sprechen mit den Erzieherinnen. Im zweiten Halbjahr kommen die Kinder (auch Hauskinder)dann alle zwei Wochen zu uns in die Schule zur "Vorschule". Damit haben wir gute Erfahrungen gemacht.

ist die Zusammenarbeit mit den Kindergärten sehr eng (im Einzugsbereich 3 Kindergärten).
Beratungslehrer, Schulleiter und Lehrer der Klassen 1 u 2 treffen sich 2mal im Jahr zu Beratungen, der Beratungslehrer nimmt an den Schuluntersuchungen teil, Erzieher u Lehrer hospitieren gegenseitig. Die Schulanfänger besuchen die Schule zu Schnuppertagen u werden auch zu Projekten u Festen eingeladen. Wir haben mit dieser Arbeitsweise sehr gute Erfahrungen gemacht.

Wir hatten eine ähnliche Frage kürzlich.
Vielleicht hilft es auch weiter.
http://www.4teachers.de/?action=showtopic&sid=&dir_id=7041&topic_id=17054