dann würde ich was mit geld machen, dass finden kinder fazinierend.
ich nehme dabei an, dass es dir noch nicht so um runden etc. geht, sondern eher um das rechnen mit komma etc.
sonst sind messaufgaben sinnvoller
eine andere möglichkeit wäre eine kombination mit brüchen (für sekI). denn merkwürdiger weise ist vielen schülern der zusammenhang/die größenordnung nicht klar.
kommt eben auf deine klassenstufe und intention an.
auch kannst du ja einen inhalt eines lernzirkels aufgreifen und deiner gewünschten methode anpassen