Hallo,
Ich weiß, ich habe schon oft hier Hilfe gesucht und bin echt froh, dass es dieses Forum hier gibt.
Ich habe demnächst Lehrprobe und möchte eine Einführungsstunde in einer 2. KLasse zum Thema 4er Einmaleins machen.
Ich wäre über eure Ratschläge wahnsinnig froh
liebe GRüße
fujitsu

... ein Forum zum Einmaleins und Lehrprobe?

Hallo,
du hast schon recht ich hab das schonmal gefragt, aber das wusste ich noch nicht ob es eine EInführungs- oder Erarbeitungstunde werden soll und welche Reihe. DAs hat sich ja jetzt erst geklärt. Deswegen habe ich nochmal eine Anfrage gestartet.
Liebe Grüße
fujitsu

fallen mir spontan Tiere ein (natürlich nur die vierbeinigen)
Kreisspiel (reihum sagt jedes Kind einen Teil): Ein Hund / mit 4 Beinen / läuft davon / wau / 2 Hunde / mit 8 Beinen / laufen davon /wauwau /... (Tiere und Sprüche sind beliebig austauschbar)
Oder Thema Autos (4 Reifen)

ich bin ja nicht in der GS, aber nehm mal an, dass vor der 4-er-reihe die zweierreihe ja schon bekannt ist. demnach würd ich das mit den vier beinen zuerst mit einer ente probieren, zum "aufwärmen"

ja auch bei erlernen der 4er reihe von der 2 erreihe (königsaufgaben) ausgehen um den Aufbau von netzwerken bei den Kindern zu erleichtern

müssen die Kinder in der 2. Klasse nicht alle Einmaleinsreihen können, sondern nur die Kernaufgaben. Und von diesen schließen sie dann auf die weiteren Aufgaben. Ist das bei Euch auch so???

Die Idee mit den Tieren finde ich sehr schön! Oder eine Gruppe Leute, die irgendwo hinfahren will - und pro Auto haben 4 Leute Platz...

joqui

Hallo,
Ja bei uns ist das auch so, dass die Königsaufgaben auswendig gelernt werden sollen und dann die anderen hergeleitet werden. Deshalb werde ich mit den Kinder im STuhlkreis nur die Königsaufgaben zum Vierereinmaleins machen und dann an der Tafel die restlichen herleiten, soweit das geht. Und am Schluss werde ich aufjedenfall die VIererreihe mit der Zweierreihe vergleichen.
Aber den genauen Aufbau weiß ich noch nicht.
Liebe GRüße
fujitsu