zum thema sessel:
für meine lernenden sind sessel und stuhl schon deswegen gut auseinanderzuhalten:
- sessel (kurz gesprochene vokale; hart, weil nicht gepolstert ) - schulmäßiges sitzen unter erschwerten bedingungen
- stuhl (lang gesprochener vokal; weiche sitzfläche und lehne) - sitzen hält man länger aus
die optimale steigerung:
- fauteuil (alles lang gesprochen; besonders weich; sitzfläche, lehne und armlehnen gepolstert) - sitzen hält man auch einige zeit aus - bitte mit netten gesprächspartnern
und das ganze zeichnerisch vom
sessel aus drei strichen
über den
stuhl (polsterung dazu)
zum
fauteuil (gepolsterte armlehnen dazu)
dafyline
