Hallo,
ich muss nächste Woche eine HuS-Doppelstunde in der 4. Klasse halten. Sie hatten bereits die Einführung ins Kartenverständnis und ich muss ihnen nun Berge und Höhen näher bringen.
Habe schon ein Schichtmodell gebastelt mit den unterschiedlichen Farben für die jeweilige Höhe und lass sie dazu auch an einer Karte Berge etc. heraussuchen.
Das wäre mein Einstieg.
Nun fehlen mir aber noch weitere Aufgabenvorschläge. Ich wollte erst eine Stationenarbeit im Anschluss machen, aber mir fällt nicht genug ein. Einerseits wollte ich ihnen eine "kindgerechte" Karte von BW geben, bei denen sie wichtige Städte und Berge anhand der Karte selbst eintragen sollen. Auf einem anderen Arbeitsblatt müssten sie noch einmal Farben und Höhen übertragen.
Was für Aufgaben gibt es zu diesem Thema("Auf der Karte sind Höhen und Berge ganz besonders dargestellt") noch?
Wäre dankbar um ein paar Vorschläge! Mit meinen Aufgaben kann ich die Doppelstunde nicht füllen..