Ich bräucht da unbedingt n Tipp von nem alten Biohasen... bzgl.
Bauchatmung und Brustatmung. Des könnt nämlich mei Thema sein...
(hab davon geträumt)... un wälz mich jetzt jede Nacht ohne n richtigen
Brüller für die Stunde zu finden!!!

der Brüller fällt mir jetzt auch nicht ein (vielleicht weil ich noch nicht alt bin, und außerdem ein Fuchs und kein Hase... )
aber man kann auf jeden Fall die Schüler anhand entsprechender Modelle selber erarbeiten lassen, wie das funktioniert - Schüleraktivität ist hier immerhin kein Problem

Meinsu - mit diesem einen altn Modell...? So Glas'torso' un
Luftballon un so? Des wär scho was... aber... wie und wo und wie
oft und weshalb und Stationen oder Theke oder Gruppe oder ...
panikmodus on the highest level ... oh ich bin so
überfragt... aber danke für deine Anteilnahme!
Vielleicht mag sich der Fux ja Gedankn machn für ne verwirrte
Refrendarin(?)...
Tschö un schön' Abnd noch...
Orki*