Hallo liebe Lehrerinnen und Lehrer, Referendare, Studenten,

Ich möchte im Rahmen des Sachunterrichts an der Tafel einen Zeitstrahl anbringen und würde gerne die Maße der Tafel erfahren, kennt sie einer hier?

lg moorek

ich kenne deine ja nicht, aber meine ist aufgeklappt exakt 1 Meter hoch und 4 Meter breit, zugeklappt nur noch 2 Meter breit! Aber es gibt doch so viele unterscheidliche Maaße, weshalb nimmst du Montag nicht einfach ein Maßband und schaust selber nach, dann bist du auf der sicheren Seite

Ich denke auch, dass man da schlecht weiterhelfen kann. Schau mal hier:

http://www.stellwand.com/tafel.htm

vielleicht erkennst du deine Tafel

In nahezu jedem Klassenraum gibt es ein Lineal. Das ist ein Meter lang. Wenn Du dieses 4mal hintereinander in waagrechter Art und Weise an der Tafel anlegen kannst, ist diese 4 Meter breit, wenn sie aufgeklappt ist.

Wenn Du dann die Tafel zuklappst, wirst Du merken, dass beide Flügel die gleiche Breite einnehmen wie der Mittelteil der Tafel. Demnach, so kann man auch ohne Messen schließen, müsste dieser Mittelteil eine Breite von 2 Meter aufweisen.

Beachte: Eine Tafel kann man raufschieben und wieder runter. Dabei verändern sich ihre Maße jedoch nicht.

Ich hoffe, ich konnte helfen.

die Eingangsfrage wirklich ernst zu nehmen??? Ich fass es nicht. Ich würd mich schämen, so eine Frage öffentlich zu stellen. Sind wir im Kindergarten?
Also wer im Ref ist oder auch nur ab und zu mal in einem Klassenraum, ist doch wohl volljährig und geimpft und in der Lage, die Größe einer Tafel rauszufinden...

_{Kopfschüttelsmiley}
klexel

@ Klexal oder so... natürlich bin ich mir im klaren wie man die Maße einer Tafel rausfinden kann. Die Frage ist voll ernst gemeint. Na dann fang dich schonmal an zu schämen!!!

Ihr seit bestimmt schon alle Lehrer oder so, es gibt aber noch sowas wie uns Studenten die nicht jeden Tag in einem Klassenraum sind, und sich nicht mit solchen Fragen beschäftigen wie groß eine Tafel ist, weil wir mit anderen Sachen beschäftigt sind.

@ baunix,

sehr witzig, ich wusste gar nicht das schon Drittklässler in diesem Forum unterwegs sind.

PS: ich dachte das wäre hier ein ernstes Lehrerforum aber anscheinend sind hier auch ne Menge Leute, die nur darauf warten paar blöde Commentes abzusetzen!

du hast sehr wohl hier auch ernste antworten bekommen. und wenn du in deinem ersten beitrag gleich geschrieben hättest, wieso es dir nicht möglich ist, die maße einer tafel rauszufinden, so wären die nicht so ernst gemeinten antworten sicher ausgeblieben.

meiner meinung nach ist auch tafel nicht gleich tafel und deshalb die frage schwer zu beantworten. meine tafeln kann man zB nicht ausklappen..............

Warum soll denn der Zeitstrahl an die TAfel?

Ich nehme eine lange Tapetenrolle, auf der recht weit oben ein langer STrich gezogen wird. Oberhalb des Striches werden dann die JAhreszahlen angegeben, darunter ist viel Platz für Entdeckungen, Erfindungen, Geburtsdaten berühmter Menschen ... und zumindest welcher, die man kennen sollte, Ereignisse etc. Je nach Schwerpunkt kann man unterschiedliche Sachen auflegen, aufkleben oder eintragen.
Dem Schwerpunkt entsprechend kommt es auch darauf an, ob man nun eher die Zeit vor dem Jahre 0 oder die Zeit von 1500 bis 2000 eintragen möchte.

Aus verschiedenen Büchern oder aus den Materialien im Unterricht entstammen die Daten, die dann auf einen kleinen Zettel notiert werden (oder per PC schon aufgeschrieben sind) und an die betreffende Stelle gelegt werden. Zu Anfang tun sich manche SuS sehr schwer damit, so dass man vor dem Aufkleben kontrollieren und richtig stellen sollte.

Je mehr DAten man eintragen kann, desto komplexer wird das Bild und den Kindern kann darüber vermittelt werden, dass es verschiedene, heute selbstverständliche Gegenstände, Maschinen und Erfindungen erst ab einer bestimmten Zeit gegeben hat ... und man sich vorher anders behelfen musste.

Palim