Hallihallo,

ich unterrichte zur Zeit Mathe in einer 5./6. Klasse(SFL) und habe in den beiden letzten Stunden mit den Kindern "Parallele Geraden" und "Rechter Winkel" durchgenommen. Zum rechten Winkel habe ich mit den Kindern unter anderem Faltwinkel hergestellt, mit denen wir anschließend unsere Umgebung nach rechtwinkligen und nicht rechtwinkligen Dingen abgesucht haben. Morgen wollte ich eigentlich das Geodreieck thematisieren und die Kinder damit anschließend auch zeichnen lassen, allerdings habe ich am Fr ganz vergessen zu fragen, ob jedes Kind ein eigenes Geodreieck hat...etwas blöd, ich weißIch selbst habe davon zwei, die ich auch mitbringen könnte! Dummerweise sind in der Klasse aber 11 Kinder (wenn keins krank ist)! Habe jetzt überlegt, vielleicht eine Art Gruppenarbeit zu machen, bei der die Kids die von mir ausgeteilten Geodreiecke (werd versuchen, noch ein drittes oder auch viertes aufzutreiben)zunächst gemeinsam untersuchen, und zwar u.a.im Hinblick auf die Themen der letzten Stunden (Parallele, rechte Winkel). Natürlich könnte man auch schon betrachten, wie viele Ecken und Seiten das Geodreieck hat und was passiert, wenn man zwei Geodreiecke aneinander legt (später steht nämlich dann noch an, die Eigenschaften von Rechteck und Quadrat näher zu betrachten). Zeichnen könnte ja zunächst beschränkt werden auf Tafeldreieck. Mmm, weiß nicht so recht, alles bißchen verzwickt...
Was meint ihr, irgendwelche Ideen?

Druck dir eins aus - entweder als Folie, oder auf Papier für jeden S. eins...

http://www.genadi.eu/images/ENTWUERFE/ID/Bilder/Geodreieck.jpg

http://images.google.de/images?hl=de&ie=ISO-8859-1&q=geodreieck&gbv=2

...einfach in einer anderen Klasse Geodreiecke ausleihen. Nicht vergessen: Namen auf diese schreiben, dass es keinen Ärger gibt bei der Rückgabe. Und ein Bonbon als Dankeschön kann auch nicht schaden.

An Ausdrucken hatte ich auch schon gedacht, aber richtig zeichnen kann man damit ja auch nicht...werd wohl morgen wirklich früher zur Schule fahren und mich um Ersatz aus anderen Klassen kümmern! Kann die Kinder dann fürs nächste Mal darauf hinweisen oder Ihnen selbst welche besorgen! Hätt ich gestern nicht fürs Seminar arbeiten müssen und gleich die Stunde vorbereitet, hätt ich noch schnell ins Geschäft flitzen können Na ja, so weiß ich's fürs nächste Mal! Danke für eure Vorschläge!!

gibt es auch die Möglichkeit, die Stunde um eine Stunde herauszuschieben. Es gibt so viel was man noch machen könnte.

Wenn ich richtig gelesen habe, sind 11 SoS in der Klasse. Das lässt mich vermuten, dass es eine Fö-schulklasse ist. In diesem Fall wette ich mit Dir, dass sowieso nicht alle SuS ein Dreieck haben werden. Heißer Tipp: Kaufe einfach welche, so teuer sind sie ja nicht, dann können wenigsten alle arbeiten.