Hallo an euch alle!

Ich bin Referendarin für Chemie und Physik SekI. Im nächsten Jahr werde ich in Jahrgang 9 und 10 Chemie unterrichten und somit auch dort eine meiner Lehrproben ablegen. Leider gibt es an meiner Schule keinen weiteren Chemielehrer. Bis jetzt wurden diese 4 Stunden von einem abgeordneten Kollegen gehalten. Das führt leider dazu, dass die Schüler im Fach "Naturwissenschaften von der 5.-8. KEINE chemischen Themen behandelt haben und also keine Ahnung davon haben.
Ich habe mir jetzt die Themen des Bildungsplans (Bremen) angesehen und kann das echt vergessen! Da fehlen die Grundlagen, ohne die kein Verständnis möglich ist.
Mein Problem: Wie erkläre ich sowas meinen Fachleitern? In der 7. Klasse mach ich nächstes Jahr ein Thema aus 5/6 und begründe damit, dass wir nicht "fertig geworden" sind (Lehrer vor mir lange krank!). Aber ich müsste eben ein völlig anderes Thema nehmen, weil die 9. und 10. eh noch nie nach den neuen Bildungsplänen unterrichtet worden sind.

Ich freu mich über Ratschläge,

lieb grüßt Castania

verstehe ich was falsch, aber warum erklärst du deinem Fachleiter die Sache nicht genau so, wie du sie uns hier erklärt hast?

Hi Janne,

vielleicht denk ich da echt zu weit, aber ich will meine Kollegen eben nicht dumm dastehen lassen. Ich glaube auch nicht, dass es meinem Fachleiter viel ausmachen würde, wenn da nicht dieser doofe Bezug zum Bildungsplan in den Entwurf mit reinmüsste. Da bestehen die bei uns wohl sehr drauf. Na mal sehen, vielleicht muss ich dann einfach sehen, dass ich ein Teilthema, das in 9/10 vorkommt irgendwie in meine Planung einbeziehe und dann in der Lehrprobe mache.

Ist einfach schxxxx, wenn keiner sich an irgendwas hält und wir sind dann die Deppen!

Sorry, das musste mal raus, hier kocht jeder seine Suppe, aber wir Reffis sollen uns exakt an alle Pläne halten.

jeder weiß doch, dass in den MINT-Fächern Lehrermangel herrscht! Also kann man das dem Fachleiter doch verklickern. Damit reitest du doch nicht deine Kollegen rein, die machen nicht die Schulpolitik!

Vielleicht ist der Gedanke, ein Teilthema zu nehmen, trotzdem nicht der schlechteste.

hat immer gesagt:
"Bringen sie den Schüler das bei, was die noch nicht können und holen sie sie da ab, wo sie stehen!"

Daher auch mein Tipp: Arbeite mit den SCHÜLERN und scher dich nicht um alle Lehr- / Bildungspläne usw., denn die "sollen" zwar vorgeben, was wann dran ist, aber wenn es eben nicht dran war, war es nicht dran!
Darunter sollten deine Schüler nicht leiden müssen!

Rede mit dem Fachleiter und erklär es ihm - wenn er gut ist, lässt er dich das so machen!

Ist es in Bremen echt möglich, dass man einen LAA ausbildet, obwohl kein entsprechender Fachlehrer an der Schule ist? Das ist meines Wissens in RLP nicht möglich!
Und du bist nicht dafür verantwortlich, dass die Schüler keinen Chemieunterricht laut Lehrplan hatten. Und genau das musst du deinem Fachleiter und deinem Schulleiter mitteilen. (Das hat auch überhaupt nichts mit "Kollegen dumm dastehen lassen" zu tun!)

Hallo,

danke, euer Verständnis hat mir Mut gemacht!
Ich werde das Thema im nächsten Ausbildungsgespräch mit meinem Mentor und der Direktorin vor den Ferien nochmal ansprechen. Mein Chemie-Fachleiter ist leider bis zu den Ferien krank - vertreten wird nicht! Also hinterher mit ihm sprechen.
Nochmal danke fürs zuhören,

Castania

PS @ silberfleck: klar geht das, meine Freundin ist die einzige Religionslehrerin an ihrer Schule. Dort wurde die letzten 5-6 Jahre gar kein Reli unterrichtet, sie darf also ohne Erfahrungen rangehen - tja, bei uns in Bremen ist alles möglich.