ist schon viele Jahre mein Klassentier. Wird eingesetzt wie oben, dazu gibt's kleine Lesetexte und Rollenspiele mit dem Tier (zweites Tier Rabe). Ich habe die Raupe gewählt weger der Entwicklun (im vierten sind Schmetterlinge), wegen ihres Körperbau (viele Glieder - ein Ganzes), wegen der Bilderbücher, die es dazu gibt, wegen der Spiele, die sich anbieten (Kettenfangen, Durchkriechen, ...) und weil wir im letzten Schuljahr die Entwicklung am lebendigen Objekt beobachten können. Das war bisher immer ein besonders tolles Erlebnis, besonders, als die Schmetterlinge dann in die Welt fliegen durften (wie die Viertklässler auch). Es kamen auch immer andere Kinder in unsere Klasse, und meine Klasse bot Führungen und kleine Vorträge an. Mir würde bestimmt noch viel mehr einfallen, aber ich glaube, es ist klar, warum ich auch im nächsten Jahr wieder die Raupe als Symbol wählen werde.
