mache ich die Erfahrung, dass SuS heutzutage nicht viel mit Geschichte am Hut haben.
In meinem 12er Kurs behandele ich gerade die Stadtentwicklung Berlins und war auch entsetzt, wie wenig die Schüler wissen, zumal Berlin nur wenige Kilometer für unsere Schüler entfernt liegt.
Aus DDR-Zeiten sind nur bruchstückhafte Kenntnisse vorhanden, selbst aus den Erzählungen der Eltern und Großeltern, die die Wende ja alle hautnah erlebt haben.
Andererseits haben wir eine 13. Klasse, die einen von den tausend Dominosteinen gestaltet hat, die zum 20. Jahrestag des Mauerfalls am Brandenburger Tor umgestoßen wurden.
Die SuS waren mit Feuereifer dabei, haben geschichtlich recherchiert und hatten das Glück, dass unser Stein direkt vor dem Brandenburger Tor stand und sie ein längeres Gespräch vor dem Stein mit Hillary Clinton hatten.
Das war Geschichte live und in Farbe, zum Anfassen.
Und ich denke, dass es oft auch an uns Lehrern liegt, wie wir SuS daran führen.
Ein paar Infos zur Dominoaktion auf unserer Schulhomepage:
http://www.torhorstschule.de/html/der_anfang.html