Integrierter Grammatikunterricht meint nicht, dass man bei x-beliebigen Texten x-beliebige Gr. aussucht und unterrichtet.
Grammatikunterricht bietet sich dann an, wenn im Text eine gr. Besonderheit genutzt wird oder zur Textform gehört, z.B.
Märchen - Vergangenheitsformen
Schatzkarte, Ortsbeschreibung, Wegbeschreibung - Präpositionen
Beschreibung - Adjektive
etc.

Schau doch mal unter
http://www.fachdidaktik-einecke.de/3_Sprachdidaktik/hauptseite_sprachdidaktik.htm#Integrierter

... ansonsten sollten wir dazu vielleicht ein neues Forum eröffnen!

Palim

stammen aus dem Realschul-, nicht GS-Bereich, vielleicht passt das daher nicht so ganz. Ich habe ein paarmal aber schon versucht - das erste Mal aufgrund einer Ausarbeitung einer Uni - an Stellen, wo sich das anbietet, Grammatikübungen einzubauen, beispielsweise einen Dialog in indirekte Rede setzen. Natürlich hat die Textproduktion Vorrang!