Liebe Palim,
ich unterrichte in Ungarn, das Thema ist ganz neu. Wir haben uns damit noch nicht beschäftigt.
Deshalb brauche ich Ideen, wie ich das Thema einleiten kann, ich habe daran gedacht, das ich ein Bild (auf dem ein Zirkus zu sehen ist) zerschneide. Wir würden in Gruppen arbeiten. Jede Gruppe bekommt dieses Bild, vor ihnen liegt noch ein Blatt. Auf dem Blatt sind Wörter, die sie schon kennen. Auf dieses Blatt müssen sie die Teile legen. (Auf den Puzzle-Teilen, auf der anderen Seite ist nämlich die deutsche Bedeutung des Wortes.)
Wenn sie alles richtig gemacht haben, bekommen sie das Bild mit dem Zirkus.
Ich hoffe, ich konnte es so erklären, dass du es verstanden hast.
Das ist meine Idee. Aber ich würde mir auch gern andere, neue Ideen anhören. Und noch Ideen, Aufgaben, Spiele, Lieder, die man mit den Kindern in diesem Thema machen könnte.
Ich unterrichte übrigens aus dem Buch Tamburin 2, ich weiß nicht, ob du das Buch kennst.
Die Kinder sind relativ ganz gut. Es ist eine homogene Gruppe. Sie sind in der 4. Klasse. Geschrieben von sich selbst haben sie noch nicht so richtig.
Bilder sind ganz wichtig, Lieder und Spiele auch. Lieder und Bilder finde ich ganz bestimmt im Internet. Wortschatzerweiterung finde ich am wichtigsten, wir lernen immer/bei jedem Thema viele Wörter, die ich mit ihnen viel und mit verschiedenen Aufgaben auch übe.
Ich hoffe, du kannst mir helfen.
Ich danke dir im Voraus.
