Ich unterrichte dieses Schuljahr überraschenderweise fachfremd Kunst in der 9. Klasse!! Wer kann mir bitte weiterhelfen? Bin für alles dankbar!

Es wäre hilfreich, wenn du Bundesland und Schulform angeben würdest - jedes Land hat nämlich in jeder Schulart einen eigenen Lehrplan...

Th

das durfte ich auch schon mal machen und hab damals mit der klasse zusammen überlegt, welche themen für uns spannend sein könnten. ich erinnere mich, dass wir mit hingabe das komplexe thema "graffiti" behandelt haben.

selbstportraits habe ich sie auch erst mit skizze und bleistift, später mit kohle anfertigen lassen.

stillleben mit aquarellfarben nicht zu vergessen.

aber vielleicht wollt ihr auch dreidimensionale gestaltungen ausprobieren?

schon mal in der hiesigen suchfunktion gestöbert?

Die Grundlagen des perspektivischen Zeichnens sollten auf jeden Fall durchgenommen worden sein. Eigentlich sollte kein Schüler die Schule verlassen, ohne zumikndest die einfachen Regeln zu kennen.
Die Schüler sind meist ganz angetan, dass sie jetzt plötzlich "3D-Zeichnen" können.

Parallelperspektive und Fluchtpunktperspektive sind auch Dinge, die in handwerksberufen wichtig sind, wenn Zeichnungen angefertigt werden müssen.

findest sicher auch Hilfen in unserem Linkportal.

Hier ein Beispiel:
http://www.kunsterziehung.de/

denn ich "darf" auch kunst fachfremd in einer Jungengruppe (klasse 9 lernförderschule) unterrichten.
die herren sind (nicht nur in kunst) extrem desinteressiert, hatten bisher jährlich wechselnde kunstlehrer. versucht wurde vieles, abgeschlossen oder "hängengeblieben" ist nichts.
und nun?
ich habs jetzt mit ner kurzfassung verschiedener kunststile versucht (da gabs bisher gar nichts zu) und möchte nun ein stillleben/ blumen in verschiedenen stilen mit verschiedenen techniken malen/ zeichnen lassen. interesse? = 0


ich hatte besuche im bildermuseum vorgeschlagen; das benachbarte heimatmuseum hat eine ausstellung mit ansichten der umgebung (auch in verschiedenen techniken). interesse? siehe oben.

graffitti/ comic/ ... -> kein interesse

auf nachfrage kommt: können wir nicht abhängen/an den computer/ ha machen/ rausgehen? NÖ!

wer hat schüler ü15 in dieser situation schon mal begeistern können? wie ist euch das gelungen?
vielen dank für anregungen und erfahrungen
kerstin

Eine tolle Seite. Hier können deine Schüler auch erstmal am PC üben und Keith Haring kennen lernen.

Rechts an der Seite gibt es dann Themen und Ideen, Lesson plans...

Vielleicht findet ihr ja noch ne hässliche graue Wand in der Schule??

http://www.haringkids.com/