Hallo,

ich bin sesuwimm und Referendarin im ersten Dienstjahr in Bayern (Mittelfranken) für das Lehramt an Hauptschulen.
Ich suche hier Anregungen und Hilfestellungen, wahrscheinlich ebenso wie ihr.

Vielleicht könnt ihr mir ja weiterhelfen, ich suche nämlich Möglichkeiten um den Gehalt einer weihnachtliche Kurzgeschichte zu behandeln. Habt ihr Ideen?

Vielen Dank schon mal!
Ich werde mich jetzt mal ein wenig umsehen ;)

und viel Spaß beim Stöbern, Finden und Austauschen - und viel Erfolg in deinem Ref.

Für welchen Jahrgang suchst du denn??
Und vielleicht auch: Welche Kurzgeschichte?

Ich habe mir die Kurzgeschichte "Die Weihnachtsschlacht" von Evelin Haßer für die 8. Jahrgangsstufe rausgesucht. Da geht es um eine Mutter, die bis zur letzten Minute vor Weihnachten arbeiten muss, noch schnell Geschenke braucht und diese dann vergisst. Schließlich ist dieses Fest, das Schönste, das die Familie erlebt hat.

Ich finde den Gehalt vor allem für das Alter klasse, hab nur noch nie etwas in der Richtung gemacht oder gesehen.

Also, wenn du ein paar Ideen hast, wäre ich dir sehr dankbar.

Und danke für die Motivation ;)

Mir fällt dazu die Liste der kostenlosen Geschenke ein.

Die ist hier in einem Material oder Forum versteckt.

Ich muss mal suchen... aber klexel hat es bestimmt schneller gefunden als ich

LG
Palim

Die symbolischen Geschenke , die du meinst, gibt es hier: (1. und 3. Eintrag - von bernstein)

http://www.4teachers.de/?action=search&searchstring=%2Bsymbolische+%2Bgeschenke&searchtype=materials&searchfach=0

Aber den Bezug zur Anfrage und dieser KG seh ichnoch nicht so ganz.

Wenn es um Weihnachten ohne Geschenke geht ... sind doch kostenlose Geschenke ein Anhaltspunkt.

Die Geschichte (vermutlich Kurzgeschichte) kenne ich gar nicht, aber es wäre doch u.a. ein Ansatz, darüber nachzudenken, was man an Weihnachten außer teuren I-Phones auch verschenken könnte.

In der Grundschule sind solche Themen üblich in nahezu allen Fächern, bei älteren Schülern ist es sicher schwieriger und nicht so "angesagt".

Je nachdem, wie die Geschichte angelegt ist, könnte man sogar selbst kostenlose Geschenke sammeln und anschließend kreatives Schreiben zu der Geschichte und mit Hilfe dieser Sammlung durchführen:
- Fortsetzung der Geschichte
- Zwischenteil
- Rollenspiel/ Theater, was an diesem Abend am Weihnachtsbaum passierte
- ERzählung aus Sicht ... der Tochter, des Sohnes, des Baumes etc.

Da gibt es sooo viele Möglichkeiten.

Aber vielleicht hat sich sesuwimm auch ganz andere Ziele gesetzt (oder Kompetenzen?) ... naja jedenfalls sollte man ja nicht zuerst das Material wählen, sondern wissen, wohin man will oder was die Schüler lernen könnten.

Palim

hier ist die Geschichte:
http://kindergeschichten.wordpress.com/2007/12/10/die-weihnachtsschlacht/

Ah, danke klexel.

Übrigens passt zu dieser Geschichte auch das Gedicht "November",
zu lesen unter
http://www.schulzens.de/Grundschule/Allgemeines/Gedichte_7/gedichte_7.html

In meiner Klasse haben 2 Schüler das Gedicht umgeschrieben (sie wollten ein eigenes Gedicht haben), indem sie die MÄrchenabende umbenannt haben.
Bei ihnen heißen die Abende Lego spielen, Nüsse knacken und Haare schneiden (warum auch immer
Auch das wäre eine Möglichkeit.

Oder man würde zur Hälfte der Geschichte abbrechen und fragen, wie der Abend verlaufen könnte.

Ein schöner Gedanke wäre auch, was wäre, wenn die Mutter die Taschen vertauscht hätte ... aber das führt in eine ganz andere Richtung.

LG
palim

Hey!

Vieln Dank für die Tipps...

Leider weiß ich selber noch nicht genau wohin ich will... Im Moment überrollt mich alles so en bissel...

Wenn ich mir genauere Gedanken gemacht habe, melde ich mich wieder.

Aber ihr seid echt super