Hallo Leute.
Ich schreibe momentan meine Masterarbeit mit dem Thema "Sozial Lernen in der Schule - Ein erlebnispädagogisches Projekt... " und habe dafür an einer Schule ein Projekt mit unterschiedlichen SPielen zur SIcherung der Klassengemeinschaft durchgeführt. Nun habe ich in der Arbeit bereits Themen, die Teamwork, Soziales Lernen, Die Theorie der ELrebnispädagogik, Reflexion und Feedback, Konflikte ansprechen. Ich brauche allerdings noch ein bisschen mehr, um die Seiten zu füllen und damit die Arbeit "rund" wird. Hat hier Jemand Tipps für Unterthemen, LIteratur o. Ä. Bin für jede Antwort dankebar!!!

ist die Art, an eine Arbeit ranzugehen. Steht nicht zuerst die Fragestellung? Daraus ergeben sich doch die weiteren Gleiderungsschritte. Und rund wird die Arbeit, wenn der Schlussteil die Fragestellung beantwortet- wie auch immer. Jetzt auf Teufel komm raus Lücken/ Seiten zu füllen, die keinen Bezug haben zu Deiner (hoffentlich gestellten) Eingangsfrage...- keine gute Idee.

Dir Fragestellung ist, ob Erlebnispädagogik u soziales lernen
Auswirkungen auf die Klassengemeinschaft haben. Dazu
habe ich vor u nach dem Projekt an einer schule
feedbackbögen ausfüllen lassen, die sehr gute antworten
liefern. Jedoch habe ich auch das Gefühl man könnte noch
mehr unterthemen beschreiben. Ich dachte da an die
Rollentheorie zum Beispiel. Dazu frage ich nach Anregungen.
Mir ist klar, dass das bloße seiten füllen Schwachsinn ist.
Trotzdem fehlen mir leider ein paar u deshalb komme ich
nicht drum herum. Dennoch, danke für die Antwort!

hast Du noch?

Könntest Du beispielsweise mit den gleichen Fragebögen, soziales Lernen ohne Erlebnispädagogik anwenden? Aber da musst Du auch höllisch aufpassen, dass Du eine gute Vergleichsklasse hast

Oder Du machst mit den gleichen Fragebögen nur Erlebnispädagogik. Dann hast Du was zum Vergleichen.

Oder Du machst das gleiche Projekt mit einem anderen Klientel. z.B Stadtschule Dorfschule, Brennpunktschule Gymnasium usw. Dann vergleichst Du das.

Ich verstehe nicht, wie man mit einer Klasse überhaupt Schlussfolgerungen ziehen kann.

.. für deine antowrt. ich habe schon noch genug zeit eigentlich. allerdings gibt mir die schule nicht nochmal 2 tage für ein weiteres projekt. daran hatte ich auch schon gedacht.
an den ergebnissen scheitert es ja nicht. die sind ziemlich gut.. (schüler die vor dem porjekt ausgeschlossen wurden (ihrer meinung nach) fühlten sich nach dem projekt durch die reflexionsrunden verstanden und integriert. andere schrieben von einer guten atmosphäre u dass sie zukünftig alle personen einer klasse mit einbeziehen sollten etc.. )
ich denke schon, dass dieses projekt für die fragestellung repräsentativ ist. ich werde mir das nochmal durch den kopf gehen lassen. also danke :)

du jetzt nach Wochen noch mal eine Schülerbefragung machst und nach Nachhaltigkeit überprüfst?

Außerdem gibt es in Deutschland mehr als eine Schule.