Das sind ja alles Sachen, die schon in der Grundschule vorgekommen sind.
Ich würde
a) zuerst Wörter einer Familie sammeln lassen... oder mehrerer verschiedener Familien in arbeitsteiliger Gruppenarbeit oder Einzel-Partner-Gruppe
b)anschließend herausarbeiten, was diese Familie gemeinsam hat (Wortstamm)
c) dann ausgehend vom Wortstamm mehrere Familienmitglieder unter die Lupe nehmen und daran die Wortbildung erklären
Der Infinitiv passt da so noch nicht hinein.
Man könnte aber erklären, dass im Wörterbuch die Stämme allein nicht zu finden sind, da sie keine selbstständigen Wörter ergeben.
Deshalb hat man sich darauf geeinigt, den Infinitv zu nutzen, weitere Wörter der Wortfamilie findet man häufig als Nebenschlagwort hinter dem Infinitiv (in der Grundschule auch Wir-Form genannt, weil diese Form dem Infinitiv entspricht und für viele Kinder einfacher zu verstehen und zu bilden ist.)
Palim
