Liebe 4teachers-teachers!

Als Geografin und Ökologin bin ich an Themenihalten und Methoden interessiert, welche Ökologie in und durch die einzelnen Unterrichtsfächer den Schülern näherbringen. Wie weit seid Ihr in Euren Schulen damit? Ein weiteres Thema ist die Zukunftsgestaltung. Sollte jedes Fach ca. 1/5 der Unterrichtszeit mit diesem Thema beschäftigt sein? Was meint Ihr dazu? Gute Grüsse
Barke

hier sind beide angesprochenen bereiche im rahmenplan fest verankert

gerade energiehaushalt ist ein wichtiger bestandteil der oberstufenphysik und beinhaltet z.b. beide aspekte.

ich finde es gut und wichtig, denn schliesslich gestalten unsere schüler die zukunft ja hauptverantwortlich