Sucht ihr nun Arbeitsmaterialien oder sucht ihr Ratschläge?
Wie wäre es denn, wenn ihr euch mit den Elternvertretern zusammensetzt und eure Fragen sammelt.
Anschließend kann man diese dem Klassenlehrer erörtern und die Fachlehrer mit dazu bitten.
Wenn es so große Probleme gibt, dann sollte es doch im Interesse aller liegen, dass überlegt wird, wie man damit umgeht.
Oder hat die Schule eine Klasse zu viel und möchte gerne Schüler abschieben?
Kommen die SchülerInnen alle aus einer Grundschule bzw. aus einer Klasse?
Sind die Richtlinien über Jahre gleich oder wurden sie ggf. in der GS geändert, in der RS aber noch nicht (das war in Nds. ein paar Jahre der Fall und die Lehrkräfte des Gym wollten immer Unterrichtsinhalte bei den Grundschulen bestellen, die nun in den Plan der Gym gehörten).
Ehrlich gesagt würde ich auch ein wenig Ursachenforschung betreiben und versuchen, mit den Lehrern der RS gemeinsame Wege zu gehen.
Das einzelne SuS einzelne Kenntnisse nicht mitbringen, kann ich verstehen.
Dass es dazu kommen kann, dass eine Klassenzusammensetzung ungünstig ausfällt und eine besonders schwache Klasse entsteht, erleben wir gerade selbst an unserer Grundschule.
Aber auf Nachfrage müsste es dann Äußerungen seitens der Schule geben, was das Problem ist und wie sich ALLE GEMEINSAM daran beteiligen, den Unterricht zu verbessern.
Palim
